Методическая разработка практического занятия «Предоставление обоснованных рекомендаций при отпуске сульфаниламидов, синтетических противомикробных лекарственных препаратов»
Автор (ы)
Аффилиация
ГАПОУ Республики Башкортостан “Бирский медико-фармацевтический колледж”,
Аннотация
Методическая разработка практического занятия для студентов 2 курса фармацевтического отделения по ПМ 01 МДК 01.04 Лекарствоведение с основами фармакологии разработана для проведения практического занятия. Выполнение заданий, позволяет сформировать общие и профессиональные компетенции у студентов, необходимые в их профессиональной деятельности. Методическая разработка содержит: методические указания для студентов, для преподавателей и контрольно-измерительные материалы.
Цели занятия:
Дидактические:
- продолжение формирования профессиональных компетенций ПК 1.2 Отпускать лекарственные средства населению, в том числе по льготным рецептам и по требованиям учреждений здравоохранения; ПК 1.5 Информировать население, медицинских работников учреждений здравоохранения о товарах аптечного ассортимента;
- приобретение умений и навыков по предоставлению обоснованных рекомендаций при отпуске современных сульфаниламидных препаратов, с учетом их фармакокинетики и фармакодинамики.
Развивающие: формирование общих компетенций:
- ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
- ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
- ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
- ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
Воспитательные: формирование общих компетенций:
- ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
- ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
Содержание работы
Автор предпочел не показывать работу на сайте
Конкурс, в котором автор работы принял участие:
III Международный конкурс лучших практик образования “PROобучение 2024”, 2024
Отрасль наук
Форма представления работы
Дата публикации работы: 29.11.2024
Добавить комментарий