Главная страница » Конкурсные работы участников » Технические науки » Проектная работа “Игры и их проектирование”

Проектная работа “Игры и их проектирование”

Автор (ы)

Гуменецкая София Андреевна

Аффилиация

МБОУ “СШ №5”, г. Новый Уренгой, 10 класс

Научный руководитель

Кустова Анастасия Алексеевна

Аннотация

В настоящее время трудно представить жизнь без современных технологий и, в частности, компьютерных игр. Игры – это место, где человек может расслабиться, посмеяться, отвлечься от жизненных проблем, завести новые знакомства. Люди не только получают удовольствие от игр, но и могут зарабатывать, создавая игры или же играя в компьютерные игры профессионально.

Гипотеза: предполагаю, что школьник без опыта в сфере программирования может создать свою игру.

Цель: создать свою видеоигру.

Задачи:

  1. Изучить историю создания видеоигр.
  2. Рассмотреть доступные школьникам программы для создания видеоигр.
  3. Сравнить и выбрать игровой движок.
  4. Создать с помощью выбранного движка свою игру

Предмет исследования: компьютерные игры.

Методы исследования: поисковый, сравнение, анализ.

Форма предоставления продукта проекта: презентация игры.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

VII Международный конкурс исследовательских проектов школьников “Древо жизни”, 2024/2025

Отрасль наук

Форма представления работы

Дата публикации работы: 21.01.2025

Смотреть похожие работы

Проектная работа «Математическая игра на базе Arduino»

Чирков Михаил Николаевич
ГАОУ МО "Химкинский лицей", г. Химки, Московская область
Целью проекта является создание математической игры на базе системы Arduino, которая поможет учащимся, в том числе автору проекта, эффективно запомнить таблицу умножения через игровую форму. Задачи исследования: Изучить возможности системы...

Проектная работа “Интерактивный помощник для школьника”

Гимазутдинова Софья Раисовна
МАОУ Гимназия №6 г. Перми
Основным капиталом любого школьника являются знания. Однако, чтобы не потеряться в потоке полученной информации, необходимо ее структурировать, сохранить и организовать быстрый поиск необходимых данных. Автоматизированная система – интерактивный помощник является...