Главная страница » Конкурсные работы участников » Биологические науки » Исследовательская работа “Пищевые ресурсы: проблемы и пути решения”

Исследовательская работа “Пищевые ресурсы: проблемы и пути решения”

Автор (ы)

Чикин Олег Александрович

Аффилиация

МБОУ СОШ №1 МО “Барышский район”, Ульяновская область, 9 класс

Научный руководитель

Филина Елена Валерьевна

Аннотация

Целью данной работы является определение способов решения данной проблемы, а так же распространения этой информации в широких кругах общественности.

Отсюда вытекают следующие задачи:

  • определение причины проблемы;
  • определение существующего потенциала Земли по обеспечению человечества пищевыми ресурсами;
  • поиск возможных решений проблемы;
  • систематизация и анализ полученных данных;
  • изложение результатов проделанной работы в разных кругах общественности.

Гипотеза: сокращение пищевых отходов в результате пропаганды бережного отношения к пищевым ресурсам способствует решению экологической проблемы, связанной с дефицитом продовольствия в результате роста населения; а также правильная утилизация пищевых отходов способствует решению многих экологических проблем.

Объект исследования: пищевые ресурсы человечества. Предмет – проблемы истощения пищевых ресурсов.

Выводы. На данный момент перед человечеством стоит очень важная задача по предотвращению глобального коллективного голода, который сможет свести на нет долгие столетия развития цивилизации. На первый взгляд, это может показаться незаметным, однако тех, кто хоть как-то интересовался этой темой, уже не удивят случаи, когда человек, чтобы прокормиться, наводил оружие на себе подобных. Зная, что потенциал по предотвращению этого есть как у природы, так и у человечества, становится страшно. Однако не все так плохо. На данный момент уже принимаются активные меры по решению этой проблемы, которых, к сожалению, пока недостаточно. Остается только надеяться, что эти программы получат перспективное развитие, но это не значит, что ничего не зависит и не от нес с вами, поэтому в очередной раз выкидывая просроченные продукты из холодильника, задумайтесь, сколько из-за вас пропало пищи, и сделайте соответствующие вывод.

Бережное отношение к пищевым ресурсам мы должны прививать и развивать в себе с детского возраста, особенно тем, кто придёт на смену нынешнему поколению через 20-30 лет. На создание живых систем, даже самых примитивных в океане и на суше природе понадобилось миллионы лет, а сейчас человек способен уничтожить их за мгновение. Исключительную важность поэтому приобретает количество разъяснительной работы, выполняющейся среди человечества, поворачивающей его лицом к природе, направленной на экологизацию человеческого сознания. И данный проект так же является частью подобной просветительской деятельности.

Содержание работы

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

V Международный конкурс творческих, учебно-образовательных, исследовательских проектов “ECO Life”, 2024/2025

Отрасль наук

Форма представления работы

Дата публикации работы: 03.02.2025

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа “Кого боятся змеи?”

Чернова Татьяна Ивановна
МБОУ ГЮЛ №86, г. Ижевск
Актуальность: за последние пару лет количество рептилий в лесах Удмуртии увеличилось. Главная причина их большого количества - это теплая погода, влажность и огромное количество свалок, где обитают мыши, лягушки и...

Исследовательская работа “Мусор – экологическая проблема наших дней”

Аблаев Александр Алексеевич
МБОУ СОШ №5, г. Кузнецк, Пензенская область
Цель работы: воспитание экологической культуры человека через сортировку мусора Задачи: Изучить, какой мусор бывает. Изучить опыт утилизации мусора за рубежом и в России. Научиться сортировать мусор. Провести эксперименты: по раздельному...