Исследовательский проект “Организация досуга учеников начальной школы во время перемен в рамках образовательного процесса”

Перемены в школе — это неотъемлемая часть учебного процесса. Это время, которое ученики с нетерпением ждут, ведь оно даёт им возможность отдохнуть и заняться тем, что им нравится. Однако мы замети ли, что дети не всегда знают, чем заняться на переменах. Это приводит к конфликтам, травмам и агрессии. Поэтому мы решили исследовать, как сделать школьные перемены более интересными и полезными для учеников. Мы хотим, чтобы перемены способствовали не только отдыху, но и улучшению физической подготовки учеников. Это поможет им лучше усваивать знания и умения на уроках.

Актуальность темы проекта. Из-за того, что во время перемены дети получают травмы, они приходят на следующий урок в состоянии нервного возбуждения, не успев отдохнуть, что негативно сказывается на качестве их работы на уроке. Поэтому наша работа имеет большое значение.

Проблема: обычно перемены проходят спонтанно, без должной организации, и дети не успевают полноценно отдохнуть.

Цель: организовать деятельность учеников начальной школы таким образом, чтобы они могли продуктивно и безопасно проводить перемены.

Задачи:

1. Проанализировать, чем занимаются ученики начальной школы во время перемены.
2. Организовать игровую площадку.
3. Оценить, как игровая площадка влияет на то, как дети отдыхают на перемене.

Методы исследования: исследование литературных источников и интернет-ресурсов, сбор данных путём наблюдения, опроса и беседы.

Гипотеза: если мы организуем игровую площадку, это улучшит качество досуга и сделает пребывание младших школьников более безопасным.