Главная страница » Конкурсные работы участников » Педагогические науки » Презентация к проекту “Экологическо-развивающая организация среды”

Презентация к проекту “Экологическо-развивающая организация среды”

Автор (ы)

Жмайло Лилия Борисовна

Аффилиация

ЧОУ “РЖД Прогимназия №20”, г. Батайск, Ростовская область, воспитатель

Аннотация

Проблема укрепления и сохранения здоровья детей остается исключительно актуальной. Каждый год уже к концу осени и в зимний период детские сады заметно пустеют. Дети постоянно заражают друг друга вирусам, универсальных вакцин от всех вирусов не существует. К любым вирусным заболеваниям нужно заранее готовиться, повышая, прежде всего, иммунитет у ребёнка. Лук и чеснок являются сильными естественными иммуномодуляторами и эффективны в профилактике простудных заболеваний, однако маленькие гурманы обычно отказываются от употребления их в пищу. Детей смущает вкус и запах этих овощей. Многие взрослые задаются вопросом: «Как же научить детей любить полезные овощи?»

Проблема проекта. Профилактика ОРВ и гриппа в зимний период. Дети обладают небольшим запасом знаний о полезных свойствах лука и чеснока.

Цель: вовлечение детей в практическую деятельность по выращиванию культурных растений, развитие интереса к исследовательской работе.

Задачи:

  • формирование у детей представления о пользе овощей в укреплении здоровья;
  • совершенствовать знания об особенностях внешнего строения чеснок и лука, об основных условиях, которые необходимы для их роста;
  • учить правильно сажать чеснок и лук;
  • упражнять в навыках посадки, вызвать интерес к наблюдению за процессом роста чеснока и лука;
  • воспитывать интерес к труду.

Предполагаемый результат:

  1. У детей повысится уровень знаний о луке и чесноке, об их свойствах.
  2. Дети научатся сажать и ухаживать за луком.
  3. Активизируется познавательная активность, интерес к растениям, желание наблюдать за ростом и развитием.
  4. Появится желание употреблять лук и чеснок во время еды, осознавая их полезные свойства в борьбе с простудой и повышением защитных сил организма.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

V Международный конкурс творческих, учебно-образовательных, исследовательских проектов “ECO Life”, 2024/2025

Отрасль наук

Педагогические науки

Форма представления работы

Исследовательская работа

Дата публикации работы: 12.03.2025

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа “Искусственный интеллект: друг или враг переводчика?”

Гавриленко Никита Владимирович
МБОУ СОШ № 21, г. Сальск, Ростовская область
Цель работы - определить преимущества и недостатки ИИ-перевода в сравнении с классическим дубляжом, выяснить способность нейросетей полноценно заменить человека в творческом процессе адаптации фильмов. Актуальность. Стремительное развитие искусственного интеллекта (ИИ)...

Исследовательская работа “Формы педагогического взаимодействия в развитии коммуникативной компетентности школьников”

Кудлай Софья Сергеевна
ГБОУ "Школа № 167 имени Маршала Л.А. Говорова", г. Москва, Московская область
Цель работы - исследовать эффективные формы педагогического взаимодействия, влияющие на развитие коммуникативных навыков школьников. Актуальность исследования. В условиях цифровизации образования и преобладания опосредованного общения (через гаджеты) возрастает потребность в сохранении...

Исследовательская работа “Моя родословная”

Тугуз Саоим Русланович
МБОУ "СОШ № 5 им.Н.Ю.Куека", а.Кунчукохабль, Республика Адыгея
Цель работы - обосновать необходимость и значимость семьи в жизни человека, способствовать укреплению базовых семейных традиций через изучение генеалогического древа и сохранение памяти о заслугах предков (вклад в защиту Отечества,...

Исследовательская работа “Усовершенствованные методы запоминания словарных слов. Игропрактика”

Корытова Вера Дмитриевна
МАОУ "Гимназия №1", Новосибирск, Новосибирская область
Цель работы - систематизация и усовершенствование методов запоминания словарных слов, а также повышение интереса учащихся к предмету посредством внедрения технологий игропрактики. Актуальность. Русский язык содержит значительный пласт лексики с непроверяемыми...