Индивидуальный проект “Как помочь учащимся 5 классов освоить тему “Семейный бюджет”
Автор (ы)
Аффилиация
МАОУ “Школа №101 с углублённым изучением экономики”, г. Уфа, 10 класс
Научный руководитель
Аннотация
Целью моего проекта: помочь освоить тему «Семейный бюджет» школьникам 5 класса.
Задачи:
- провести тест у 5 класса «Школы №101 с углублённым изучением экономики»;
- выявить результаты проведения диагностики;
- провести уроки на тему семейного бюджета;
- создать свою настольную игру по теме «Семейный бюджет»;
- устроить повторное тестирование после уроков о семейном бюджете;
- сделать вывод: прибавились ли знания и стали ли дети 5 класса более эрудированны в теме «Семейного бюджета».
Актуальность моей работы заключается в том, как правильное введение бюджета помогает распределить денежные средства, чтобы их хватило до следующего поступления денег. Помогает оптимизировать закупки и высвободить значительную часть денег. Правильно введя бюджет и контролирую расходы, можно накопить на отпуск или долгожданную покупку. Также может предоставить подушку безопасности в случае непредвиденных ситуаций: увольнение, аварии, экстренных операций и др. В семейной экономике необходимо грамотно соотносить доходы и расходы. А чтобы грамотно использовать свои доходы семья должна правильно составить свой бюджет, продумать все затраты и покупки. Тогда в семье наступает спокойствие и благополучии. Но многие люди в наше время являются финансово безграмотными не только дети, но и большинство взрослых, что в будущем может привести к серьёзным последствиям как для отдельных людей, так и для общества в целом.
Моя гипотеза заключается в том, что ученики 5 класса почти ничего не знают о семейном бюджете и, как правильно его вести чтобы в будущем в семье не случался дефицит.
Содержание работы
Конкурс, в котором автор работы принял участие:
VII Международный конкурс исследовательских проектов школьников “Древо жизни”, 2024/2025
Отрасль наук
Форма представления работы
Дата публикации работы: 12.04.2025

Добавить комментарий