Главная страница » Конкурсные работы участников » Физико-математические науки » Презентация к исследовательской работе “Тригонометрия вокруг нас”

Презентация к исследовательской работе “Тригонометрия вокруг нас”

Автор (ы)

Ахматуллин Прохор Анатольевич

Аффилиация

МБОУ “СОШ №8”, с. Маячный, г. Кумертау, Республика Башкортостан, 9 класс

Научный руководитель

Сажнова Александра Павловна

Аннотация

Целью исследования является изучение тригонометрии и её связи с другими науками и явлениями, с которыми мы сталкиваемся в реальной жизни.

Объектом исследования является тригонометрия.

Предметом исследования являются особенности тригонометрии и её применение в различных областях.

Гипотеза исследования заключается в том, что понимание применения тригонометрии в реальной жизни может повысить интерес учеников к её изучению.

Методами исследования являются сбор теоретических данных из интернет-источников, СМИ и научной литературы, а также анализ собранной информации.

Актуальность. Тема тригонометрии становится особенно актуальной, когда мы понимаем, что это не просто теоретическая наука, а часть нашей реальной жизни. Знание того, как тригонометрия используется в повседневных ситуациях, может вызвать у учеников интерес к её изучению, так как они будут видеть её практическую ценность.

В результате работы были выявлены ключевые аспекты применения тригонометрии в реальной жизни, её связь с другими науками, а также предоставлены практические примеры использования тригонометрических знаний в различных сферах.

Содержание работы

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

VII Международный конкурс исследовательских проектов школьников “Древо жизни”, 2024/2025

Отрасль наук

Форма представления работы

Дата публикации работы: 20.04.2025

Смотреть похожие работы

Презентация к исследовательской работе “Сравнительная характеристика метода Крамера и метода Гаусса”

Шапошников Михаил Олегович
Специализированный учебно-научный центр Южного федерального округа, г. Ростов-на-Дону
Целью исследования является определение, какой метод решения систем линейных уравнений — метод Крамера или метод Гаусса — является более эффективным, исходя из личного мнения автора работы и мнений большинства старшеклассников...

Презентация к исследовательской работе “Воздух – наш помощник”

Базылев Алексей, Бондяков Марк, Данилова Орнелла, Замалеева Изабелла, Иванов Даниил, Иванько Михаил, Назинам Екатерина, Нодель Марк, Палагин Егор, Патлачук Анастасия, Цинченко Кирилл
Центр проектного творчества "Старт-ПРО", г. Москва
Воздух окружает нас повсюду, но дети часто не осознают его присутствия и важности. Многие школьники считают, что воздух — это просто пустота, хотя на самом деле он играет ключевую роль...