Исследовательская работа “Афоризмы, фразеологизмы в сказках и в жизни”
Автор (ы)
Аффилиация
МАОУ СОШ г. Лесной, Свердловская область, 4 класс
Научный руководитель
Аннотация
Цель исследования. Создание настольной игры «Крылатые выражения», которая поможет школьникам лучше понимать и запоминать афоризмы и фразеологизмы.
Задачи исследования:
- Узнать историю появления устойчивых выражений.
- Познакомиться с источниками толкования афоризмов и фразеологизмов.
- Изучить разновидности настольных игр.
- Разработать настольную игру с использованием программы Word и графических редакторов.
- Провести игру на классных часах в 4 «В», 3 «Г» МАО СОШ №76 и 6 «Б», 4 «А» МАОУ «Лицей».
Объект исследования: Афоризмы и фразеологизмы, как важная часть русского языка.
Предмет исследования: Игра как способ изучения устойчивых выражений.
Гипотеза: Создание настольной игры поможет школьникам лучше усвоить значения афоризмов и фразеологизмов, сделает процесс обучения интересным и увлекательным.
Методы исследования: Опрос среди учеников, анализ полученных данных, разработка настольной игры, проведение игр в классе.
Актуальность: Понимание значений афоризмов и фразеологизмов важно для успешного обучения, так как они часто встречаются в учебных материалах и проверочных работах.
Результаты работы: Создана настольная игра «Крылатые выражения», которая может помочь школьникам в изучении и понимании устойчивых выражений, а также повысить интерес к русскому языку.
Содержание работы
Автор предпочел не показывать работу на сайте
Конкурс, в котором автор работы принял участие:
VII Международный конкурс исследовательских проектов школьников “Древо жизни”, 2024/2025
Отрасль наук
Форма представления работы
Дата публикации работы: 02.05.2025

Добавить комментарий