Главная страница » Конкурсные работы участников » Физико-математические науки » Исследовательский проект “Математические задачи: из века в век”

Исследовательский проект “Математические задачи: из века в век”

Автор (ы)

Гузь Агата Олеговна

Аффилиация

МОУ СОШ №1, г. Валуйки, Белгородская область, 4 класс

Научный руководитель

Каменева Татьяна Анатольевна

Аннотация

Цель: Изучение математических задач XVIII-XX веков для определения их особенностей и отличий, а также создание задач, отражающих современную реальность.

Задачи: Включают в себя знакомство со старинными задачами, поиск информации в различных источниках, выявление различий в задачах разных эпох, составление современных математических задач, проведение опроса среди одноклассников, создание наглядного стенда и представление результатов исследования.

Объект: Математические задачи, созданные и использовавшиеся в XVIII-XX веках.

Предмет: Содержательная сторона математических задач XVIII-XX веков, отражающая реалии и особенности времени их создания.

Гипотеза: Содержание математических задач отражает социально-экономические и культурные особенности эпохи, в которой они были составлены. Старинные задачи могут быть адаптированы и использованы для обучения современным школьникам, развивая их логическое мышление и интерес к истории математики.

Методы: Анализ учебной литературы и интернет-источников, сравнение задач различных эпох, анкетирование, моделирование при создании стенда, разработка собственных задач, а также обобщение и систематизация полученных данных.

Проект актуален, поскольку старинные математические задачи способствуют развитию логического мышления, смекалки и расширению кругозора, а также позволяют увидеть связь математики с историей и культурой.

Результаты работы: Проведен анализ старинных математических задач, выявлены их отличительные черты и связь с историческим контекстом. Разработаны современные задачи, отражающие реалии сегодняшнего дня. Создан стенд-панорама с задачами разных веков. Проведен опрос среди одноклассников, показавший их интерес к старинным задачам. Представлены результаты исследования, демонстрирующие важность изучения истории математики для развития логического мышления и расширения кругозора.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

VII Международный конкурс исследовательских проектов школьников “Древо жизни”, 2024/2025

Отрасль наук

Форма представления работы

Дата публикации работы: 08.05.2025

Смотреть похожие работы

Исследовательский проект “Интересное электричество вокруг нас”

Прокошкина Агния Джавидовна
МБУ ДО ЦНТТ, г. Армавир, Краснодарский край
Проект посвящен разработке комплекса приборов для простейших опытов с электричеством в начальной школе. Цель проекта: создать комплекс приборов для младшеклассников, позволяющий визуализировать основные электрические явления. Гипотеза: электрические явления протекают вокруг...

Исследовательская работа “Колонизация Марса, возможно ли это в ближайшем будущем?”

Радильчук Евгений Андреевич
МАОУ СОШ №19, г. Новороссийск, Краснодарский край
Цель работы: проанализировать возможности колонизации Марса, изучить планету и оценить потенциал для переселения человечества. Задачи работы: Изучить историю исследования космоса и Марса. Исследовать характеристики Марса (физические, климатические, атмосферные и др.)....