Исследовательская работа “Методы театральной педагогики в преодолении коммуникативных трудностей подростков”
Автор (ы)
Аффилиация
МБОУ «Средняя школа №1», г. Смоленск, Смоленская область, 10 класс
Научный руководитель
Аннотация
Цель исследования: Изучение возможностей театрального искусства в развитии коммуникативных способностей обучающихся.
Задачи исследования:
- Охарактеризовать влияние театральной деятельности на личностное развитие.
- Изучить приемы актерского мастерства, которые могут быть применимы в работе с обучающимися.
- Разработать систему упражнений и сценарии внеурочных занятий, способствующих развитию коммуникативных навыков.
Объект исследования: Коммуникативные навыки.
Предмет исследования: Развитие коммуникативных навыков средствами театральной педагогики.
Гипотеза: Поскольку методы и приемы театральной педагогики способствуют раскрытию личностного потенциала и самопознанию учащихся, их применение в рамках тренинговых занятий будет способствовать развитию коммуникативных навыков и преодолению трудностей в коммуникации.
В исследовании использовались методы наблюдения, анкетирования, а также практические занятия с применением театральных техник.
Актуальность исследования обусловлена необходимостью развития коммуникативных навыков у подростков в условиях современного общества, где эффективная коммуникация играет ключевую роль в социальной адаптации и личностном развитии.
Результаты работы: На основе применяемых театральных методик была разработана авторская программа тренинговых и развивающих занятий в рамках внеурочной деятельности общеобразовательной школы, что подтверждает гипотезу о положительном влиянии театрального искусства на развитие коммуникативных навыков подростков.
Содержание работы
Конкурс, в котором автор работы принял участие:
Международный конкурс проектов школьников и студентов “Психология успеха”, 2024/2025
Отрасль наук
Форма представления работы
Дата публикации работы: 07.06.2025

Добавить комментарий