Главная страница » Конкурсные работы участников » Физическая культура и спорт » Проект “Шахматное королевство для малышей”

Проект “Шахматное королевство для малышей”

Автор (ы)

Гредягина Ангелина, Денисенко Татьяна, Лекомцева Юлия, Мерзлякова Анастасия, Тронина Анастасия, Шибанова Татьяна, Четверикова Наталья

Аффилиация

Глазовский государственный инженерно-педагогический университет имени В.Г. Короленко, студенты

Научный руководитель

Максимов Юрий Геннадьевич

Аннотация

Цель проекта — познакомить детей 4-6 лет с основами шахмат в игровой форме, способствуя развитию их когнитивных способностей и формированию устойчивого интереса к интеллектуальным играм.

Задачи работы:

  1. Познакомить детей с шахматной доской и фигурами: обучить детей названиям шахматных фигур и их внешним признакам; объяснить расположение фигур на шахматной доске; научить детей базовым ходам фигур (король, ферзь, ладья, слон, конь, пешка).
  2. Стимулировать познавательную активность через сказки, игры и творчество: использовать игровые и сказочные сюжеты для объяснения правил игры; разработать и внедрить интерактивные игры и задания для закрепления материала; поощрять творческое самовыражение детей через создание шахматных рисунков, рассказов и поделок.
  3. Привить интерес к шахматам как к увлекательной и полезной игре: создать атмосферу соревнования и сотрудничества; организовать шахматные турниры и командные игры; поддерживать положительную мотивацию через систему поощрений.
  4. Создать положительный эмоциональный опыт, связанный с шахматами: формировать у детей позитивное отношение к игре; развивать навыки эмоционального самоконтроля и выдержки; способствовать формированию чувства уверенности в своих силах.

Гипотеза исследования заключается в том, что использование игровых, творческих и соревновательных методов в обучении дошкольников основам шахмат способствует не только успешному освоению базовых понятий игры, но и формированию устойчивого интереса к шахматам, а также развитию когнитивных способностей, таких как логическое мышление, память и внимание.

Результаты:

  1. Дети дошкольного возраста проявили активный интерес к шахматам.
  2. У них сформировались базовые знания о названиях и ходах шахматных фигур.
  3. Дети научились играть в упрощенные версии шахматной игры.
  4. У малышей был развит эмоциональный интерес к шахматам.
  5. В процессе обучения наблюдались улучшения когнитивных способностей детей, таких как логическое мышление, память и внимание.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

VII Международный конкурс научных и образовательных проектов “Я выбираю спорт”, 2024/2025

Отрасль наук

Форма представления работы

Дата публикации работы: 08.06.2025

Смотреть похожие работы

Индивидуальный проект “Волейбол: игра во все времена”

Руслана Максимовна Мухина
МБОУ СОШ №8, г. Миллерово, Ростовская область
Цель исследования - развить у учащихся больший интерес к волейболу через знакомство с историей игры, её значением, разновидностями и воспитательными возможностями. Актуальность. Волейбол - один из самых распространённых и доступных...

Индивидуальный проект “Бокс- как вид спорта”

Хачатрян Степан Артакович
МБОУ СОШ «Горки-Х», пос. Горки-10, Московская область
Цель - Комплексно изучить бокс как вид спорта и проанализировать его влияние на физическое и психическое состояние человека. Актуальность. На фоне растущего интереса к здоровому образу жизни всё больше людей выбирают...