Проект “Шахматное королевство для малышей”
Автор (ы)
Аффилиация
Глазовский государственный инженерно-педагогический университет имени В.Г. Короленко, студенты
Научный руководитель
Аннотация
Цель проекта — познакомить детей 4-6 лет с основами шахмат в игровой форме, способствуя развитию их когнитивных способностей и формированию устойчивого интереса к интеллектуальным играм.
Задачи работы:
- Познакомить детей с шахматной доской и фигурами: обучить детей названиям шахматных фигур и их внешним признакам; объяснить расположение фигур на шахматной доске; научить детей базовым ходам фигур (король, ферзь, ладья, слон, конь, пешка).
- Стимулировать познавательную активность через сказки, игры и творчество: использовать игровые и сказочные сюжеты для объяснения правил игры; разработать и внедрить интерактивные игры и задания для закрепления материала; поощрять творческое самовыражение детей через создание шахматных рисунков, рассказов и поделок.
- Привить интерес к шахматам как к увлекательной и полезной игре: создать атмосферу соревнования и сотрудничества; организовать шахматные турниры и командные игры; поддерживать положительную мотивацию через систему поощрений.
- Создать положительный эмоциональный опыт, связанный с шахматами: формировать у детей позитивное отношение к игре; развивать навыки эмоционального самоконтроля и выдержки; способствовать формированию чувства уверенности в своих силах.
Гипотеза исследования заключается в том, что использование игровых, творческих и соревновательных методов в обучении дошкольников основам шахмат способствует не только успешному освоению базовых понятий игры, но и формированию устойчивого интереса к шахматам, а также развитию когнитивных способностей, таких как логическое мышление, память и внимание.
Результаты:
- Дети дошкольного возраста проявили активный интерес к шахматам.
- У них сформировались базовые знания о названиях и ходах шахматных фигур.
- Дети научились играть в упрощенные версии шахматной игры.
- У малышей был развит эмоциональный интерес к шахматам.
- В процессе обучения наблюдались улучшения когнитивных способностей детей, таких как логическое мышление, память и внимание.
Содержание работы
Автор предпочел не показывать работу на сайте
Конкурс, в котором автор работы принял участие:
VII Международный конкурс научных и образовательных проектов “Я выбираю спорт”, 2024/2025
Отрасль наук
Форма представления работы
Дата публикации работы: 08.06.2025

Добавить комментарий