Главная страница » Конкурсные работы участников » Физико-математические науки » Исследовательский проект “История Севастополя в математических задачах”

Исследовательский проект “История Севастополя в математических задачах”

Автор (ы)

Рыжова Екатерина Владимировна

Аффилиация

ГБОУ «Гимназия №10 имени Героя Советского Союза Ефимова Мирона Ефимовича», г. Севастополь, 7 класс

Научный руководитель

Маркевич Ульяна Юрьевна, учитель математики

Аннотация

Цель проекта: Изучить наиболее интересные факты истории родного города Севастополя и создать сборник математических задач на их основе.

Задачи проекта:

  1. Собрать и изучить краеведческий материал о Севастополе.
  2. Изучить методы и приёмы составления и решения математических задач с использованием краеведческого материала.
  3. Отобрать материал, подходящий для создания задач.
  4. Составить математические задачи.
  5. Оформить краткий сборник задач для 4-го класса.

Объект исследования: История города Севастополя.

Предмет исследования: Практические математические задачи, способствующие изучению не только математики, но и истории, культуры и других дисциплин.

Гипотеза проекта: Если изучить историю города и собрать числовой материал, то можно создать математические задачи и внести вклад в формирование знаний об исторических фактах и явлениях Севастополя.

Продукт проекта: Краткий сборник математических задач для 4-го класса, интегрирующий исторические факты города.

Методы и процесс выполнения: Проект реализован через сбор и анализ краеведческих источников, изучение методики составления задач, отбор релевантного материала и создание задач. Все поставленные задачи были успешно решены, что привело к оформлению сборника.

Актуальность проекта: История каждого города уникальна и важна для жителей, особенно для тех, кто родился в нём. Проект подчёркивает дефицит текстовых математических задач, интегрирующих краеведческий материал по истории Севастополя. Это позволяет детям не только развивать навыки решения задач, но и познавать родной край. Актуальность усиливается необходимостью создания таких задач самостоятельно, чтобы повысить интерес к математике через локальную историю.

Результаты и выводы: Автор проекта расширил знания о истории Севастополя и методике составления математических задач. Проект продемонстрировал возможность интеграции дисциплин для углублённого обучения. В дальнейшем планируется расширение работы, включая создание тематических сборников.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

VIII Международный конкурс исследовательских проектов школьников “Древо жизни”, 2025/26

Отрасль наук

Форма представления работы

Дата публикации работы: 05.11.2025

Смотреть похожие работы

Исследовательский проект “Разработка приложения для совершенствования навыков устных вычислений”

Артемьев Кузьма Николаевич
МБОУ «Чурапчинская гимназия имени С.К.Макарова», Республика Саха (Якутия)
Цель работы. Разработка интерактивного приложения для тренировки навыков устного вычисления над двузначными, трехзначными числами с сохранением результатов в реляционной базе данных. Объект исследования: Процесс разработки приложения для совершенствования навыков устных...

Исследовательский проект “Поиск оптимальной зоны для удара по воротам в футболе”

Вайсман Матвей Сергеевич
МНАОУК "Гимназия "Арт-Этюд", г. Екатеринбург
Цель исследования: на основе математических расчетов (тригонометрических и баллистических) определить «Золотую зону» на футбольном поле — сектор, обеспечивающий максимальную вероятность забитого мяча. Задачи исследования: Посчитать, как меняется угол обзора ворот...