Индивидуальный проект “Различные виды линз, и их эффективность во временном устранении отклонений от нормального стопроцентного зрения”
Автор (ы)
Аффилиация
МБОУ “Льговская средняя школа”, с. Льгово, Рязанская область, 10 класс
Научный руководитель
Аннотация
Цель проекта – узнать о различных видах контактных линз и их влиянии на зрение, а также представить одноклассникам результаты исследования и правила безопасного использования линз.
Актуальность.
В условиях постоянной зрительной нагрузки (компьютер, смартфон, телевизор) число людей с нарушением зрения неуклонно растёт. Статистика в школе показывает, что большинство старшеклассников имеют близорукость и проводят за экраном более 4 часов в день. При этом многие предпочитают очки и недостаточно информированы о видах контактных линз, правилах их ношения, рисках и противопоказаниях. Недостаток знаний может привести к неправильному выбору и использованию линз, что усугубляет проблемы со зрением.
Задачи:
- Провести опрос старшеклассников для обоснования актуальности темы и выявления уровня знаний о ношении линз.
- Систематизировать и расширить сведения о контактных линзах.
- Изучить литературу и источники в сети Интернет по теме.
- Рассмотреть виды линз и особенности их применения.
- Выделить преимущества и недостатки использования линз.
- Изучить основные физические и потребительские свойства линз.
- Проанализировать результаты анкетирования и собственных наблюдений.
- Сформулировать рекомендации для сверстников по правильному выбору и использованию линз.
Объект исследования: контактные линзы.
Предмет исследования: функции контактных линз и их влияние на зрение человека.
Проблема: у большинства школьников имеются зрительные нарушения, при этом знания о возможностях и правилах использования контактных линз ограничены, что может вызывать трудности в повседневной жизни и приводить к ошибкам в коррекции зрения.
Гипотеза.
Предполагается, что грамотно подобранные и правильно используемые контактные линзы способны не только компенсировать нарушения рефракции и сохранить зрение, но и улучшить качество жизни пользователей.
Методы исследования: поисковый (анализ литературы и интернет‑источников), сравнительный, анкетирование, элементарные измерения, обобщение результатов.
Практическая значимость.
Реализация проекта позволит расширить знания школьников о видах контактных линз, их свойствах, преимуществах и рисках, сформировать у сверстников представление о правильном выборе и безопасном ношении линз. Материалы могут быть использованы на классных часах, школьных конференциях и для консультирования учащихся по вопросам коррекции зрения.
Ожидаемые результаты.
Планируется получение углублённых знаний о классификациях контактных линз, разработка простых рекомендаций по их выбору и уходу, проведение просветительских мероприятий на уровне класса и школы, представление проекта на школьной научно‑практической конференции.
Содержание работы
Конкурс, в котором автор работы принял участие:
VIII Международный конкурс исследовательских проектов школьников “Древо жизни”, 2025/26
Отрасль наук
Форма представления работы
Дата публикации работы: 19.12.2025

Добавить комментарий