Главная страница » Конкурсные работы участников » Педагогические науки » Презентация “Интерактивная игра «В поисках лепестков Цветика-семицветика»”

Презентация “Интерактивная игра «В поисках лепестков Цветика-семицветика»”

Автор (ы)

Луговских Анна Васильевна

Аффилиация

ФГБОУ ВО «Магнитогорский государственный технический университет», 4 курс

Научный руководитель

Левшина Наталия Ивановна

Аннотация

Цель: Приобщение детей к миру художественной литературы и развитие речевого творчества через интерактивную игровую презентацию по мотивам сказки В. Катаева «Цветик-семицветик».

Актуальность: Использование интерактивной игровой формы в обучении дошкольников и младших школьников позволяет комплексно развивать мышление, внимание, память и творческое воображение. Выполнение разнообразных заданий (поисковых, словесных, логических) обогащает словарный запас, активизирует познавательную деятельность и способствует формированию интереса к художественному слову и литературному творчеству.

Задачи:
• Закрепить знания содержания и главных героев художественной литературы.
• Активизировать творческое мышление и речь в процессе отгадывания загадок, составления синквейна и создания сказки.
• Вызвать устойчивый интерес к литературным произведениям и желание применять полученные знания в игровой деятельности.

Объект: Процесс приобщения детей к художественной литературе.

Предмет: Интерактивная игра «В поисках лепестков Цветика-семицветика» как средство приобщения дошкольников к художественной литературе.

Гипотеза: использование интерактивной презентации с сюжетной игровой основой и разнотипными заданиями (филворд, загадки, синквейн, друдлы) позволит повысить мотивацию детей к знакомству с художественной литературой, закрепит знания содержания и главных героев художественной литературы и разовьет навыки самостоятельного речевого творчества.

Результат: После интерактивной игры у детей сформируется целостный образ сказки «Цветик-семицветик», проявится интерес к выполнению литературно-ориентированных заданий. У участников возникнет желание не только узнавать сказки, но и активно использовать их элементы (героев, сюжеты, артефакты) в собственной игровой и творческой деятельности.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

V Международный литературно-творческий конкурс “Хорошие книги – верные друзья”, 2025/26

Отрасль наук

Форма представления работы

Дата публикации работы: 26.12.2025

Смотреть похожие работы

Интерактивная игра “В поисках лепестков Цветика-семицветика”

Луговских Анна Васильевна
ФГБОУ ВО «Магнитогорский государственный технический университет»
Цель проекта – приобщение детей к миру художественной литературы и развитие речевого творчества через интерактивную игровую презентацию по мотивам сказки В. Катаева «Цветик‑семицветик». Задачи: закрепить знания содержания сказки и главных...

Презентация “Интерактивная игра по сказке “Курочка Ряба”

Заварухина Дарья Павловна
ФГБОУ ВО «Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова»
Цель: Приобщение детей дошкольного возраста к народным сказкам с использованием интерактивной игры по русской народной сказке «Курочка Ряба». Актуальность. В дошкольном возрасте закладываются основы речевого, познавательного и эмоционального развития ребёнка....