Исследовательская работа “Исследование влияния состава на свойства холодного фарфора”
Автор (ы)
Аффилиация
МБОУ Лицей «Технический», г. Самара, Самарская область, 4 Класс
Научный руководитель
Аннотация
Цель проекта — изучить влияние состава крахмального «холодного фарфора» на его свойства и оценить возможности применения материала на уроках и в домашнем творчестве.
Актуальность. Традиционные материалы для лепки (разные виды пластилина, полимерная глина) нередко имеют недостатки: неприятный запах, неподходящая консистенция, высокая стоимость и неоднозначная безопасность для детей. Доступные домашние массы на основе крахмала («холодный фарфор») позволяют получить изящные изделия, при этом оставаясь недорогими, экологичными и с контролируемым составом. Практическая задача — научиться управлять свойствами таких масс (прочность, пластичность, пористость, удержание аромата) через выбор рецептуры и соотношений компонентов.
Объект исследования — масса для лепки на основе крахмала (холодный фарфор).
Предмет исследования — получение масс с заданными свойствами для самодельных изделий (например, аромакулонов).
Гипотеза — крахмалсодержащие массы могут заменить пластилин в учебном и домашнем моделировании; свойства массы (прочность, эластичность, пористость, удержание аромата) зависят от состава и соотношений ингредиентов.
Задачи:
- Изучить литературу по составам и технологиям приготовления крахмальных масс.
- Подобрать и опробовать несколько рецептов холодного фарфора.
- Оценить влияние состава на свойства масс (прочность, эластичность, пористость, удержание эфирных масел, стабильность окраски).
- Определить области применения рецептур и изготовить продукт проекта (арома-цветок/аромакулон).
- Провести испытания масс и готовых изделий.
- Провести мастер-класс в классе и изготовить арома-цветок к 8 Марта.
- Сформулировать выводы и рекомендации.
Методы исследования:
- Теоретические: обзор литературы (книги, статьи, интернет-источники), анализ и обобщение.
- Эмпирические: наблюдение, сравнение, оценка технологичности и удобства лепки.
- Практические/экспериментальные: варьирование состава (ингредиенты и их соотношения), тестирование образцов и изделий (прочность, эластичность, пористость, удержание аромата, устойчивость окраски), фиксация результатов.
Ожидаемые результаты:
- Карта рецептур с профилем свойств (массы для прочных изделий — рамок/брелоков; высокопластичные — для мелких деталей; лёгкие пористые — для аромакулонов).
- Простой протокол приготовления и тестирования, пригодный для школьной практики.
- Образец итогового изделия (арома-цветок) и методические рекомендации по безопасному использованию и окрашиванию.
- Подтверждение зависимости свойств от состава и обоснование возможности замены пластилина в ряде учебных и творческих задач.
Содержание работы
Автор предпочел не показывать работу на сайте
Конкурс, в котором автор работы принял участие:
VIII Международный конкурс исследовательских проектов школьников “Древо жизни”, 2025/26
Отрасль наук
Форма представления работы
Дата публикации работы: 17.01.2026
Добавить комментарий