Главная страница » Конкурсные работы участников » Биологические науки » Исследовательская работа “Новая жизнь и утилизация игрушек”

Исследовательская работа “Новая жизнь и утилизация игрушек”

Автор (ы)

Мокшина Дарья Михайловна

Аффилиация

МАОУ “Гимназия №1”, г. Сосновоборск, Красноярский край, 4 Класс

Научный руководитель

Маслова Ольга Николаевна

Аннотация

Цель работы – изучить возможности переработки, повторного использования («новой жизни») старых игрушек и определить места их сбора в городе.

Актуальность исследования.
В современном мире производится огромное количество игрушек из различных материалов. Однако по мере взросления детей или поломки изделий возникает проблема их утилизации. Большинство игрушек выбрасывается, что наносит существенный вред окружающей среде. Актуальность работы заключается в необходимости поиска способов вторичного использования игрушек («вторая жизнь») или их переработки как вторичного сырья для снижения экологического ущерба.

Объект исследования – игрушки.

Предмет исследования – возможности переработки игрушек и способы дать им «новую жизнь».

Гипотеза исследования – переработка и вторичное использование игрушек являются необходимым условием для сохранения чистоты планеты.

Задачи:

  1. Изучить теоретические источники о назначении игрушек и материалах, из которых они изготовлены.
  2. Выяснить способы продления срока службы игрушек («вторая жизнь»).
  3. Определить возможность промышленной переработки материалов игрушек.
  4. Провести мониторинг наличия пунктов приема старых игрушек в нашем городе.

Методы исследования: Сбор и анализ информации, опрос, интервьюирование.

Основные результаты:
В ходе работы были выявлены опасные вещества, которые могут выделяться при разложении материалов игрушек. Изучена классификация пластика, подлежащего переработке и утилизации. Собраны и систематизированы идеи по вторичному использованию игрушек в быту и творчестве. Кроме того, составлен перечень мест приема и сбора старых игрушек в городе.

Выводы.
В результате исследования гипотеза подтвердилась: вторичное использование и грамотная утилизация игрушек — это не просто возможность сэкономить ресурсы, а необходимость для сохранения экологии и чистоты планеты.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

VIII Международный конкурс исследовательских проектов школьников “Древо жизни”, 2025/26

Отрасль наук

Форма представления работы

Дата публикации работы: 14.03.2026

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа “Исследование свойств хлеба, чтобы определить оптимальный способ хранения”

Самусев Андрей Игоревич
МБОУ "Гимназия №1 им. А.А. Иноземцева", г. Братск, Иркутская область
Цель работы: определить оптимальные методы хранения хлеба. Задачи: Изучить свойства хлеба. Изучить существующие методы хранения. Провести опыты используя разные способы хранения хлеба. Проанализировать полученные результаты. Подготовить обучающий материал для одноклассников...

Исследовательская работа “Невидимые соседи в моём рюкзаке”

Рубацкая Алёна Алексеевна
МАОУ Гимназия № 22, г. Калининград, Калининградская область
Цель исследования: экспериментальным путём определить, на каких предметах из моего школьного рюкзака содержится наибольшее количество микроорганизмов и следов загрязнения. Гипотеза исследования: предполагаю, что наибольшее количество микробов будет обнаружено на поверхности...