Исследовательский проект “Разноцветный мир вокруг нас”
Автор (ы)
Аффилиация
БОУ г. Омска “Гимназия №19”, 3 класс
Научный руководитель
Аннотация
Цель работы: изучить факторы, влияющие на формирование цвета плесени, опытным путем вырастить плесень разного цвета.
Задачи работы:
- Узнать, что такое плесень, виды. Изучить литературу по данной теме.
- Изучить условия получения плесени.
- Вести дневник наблюдений. Провести анкетирование среди одноклассников.
- Узнать, при каких условиях развивается плесень. Провести эксперименты.
- Определить способы защиты продуктов питания от плесени.
- Сделать выводы.
Гипотеза: я предположила, что плесень может появиться на всех продуктах, при соблюдении определенных условий. Цвет и вид плесени зависит от того, на чем она растет.
Методы исследования: получение информации из литературных источников и интернет ресурсов, наблюдение в ходе эксперимента, дневник наблюдений, анализ, фотографирование.
Выводы. По итогам исследовательской работы мне удалось вырастить плесень 4 цветов. Моя гипотеза, что плесень может появиться на любых продуктах при соблюдении определенных условиях подтвердилась. Вид и цвет плесени зависит от свойств питательной среды и от спор, которые могут циркулировать в воздухе. В дальнейшем, я и дальше хотела бы наблюдать за плесенью, рассмотреть ее в микроскоп, сделать снимки ее строения.
Содержание работы
Конкурс, в котором автор работы принял участие:
VIII Международный конкурс исследовательских проектов школьников “Древо жизни”, 2025/26
Отрасль наук
Форма представления работы
Дата публикации работы: 22.04.2026

Добавить комментарий