Главная страница » Конкурсные работы участников » Теология » Исследовательский проект “Мы такие разные, но мы вместе: как в моей школе учатся люди разных религий”

Исследовательский проект “Мы такие разные, но мы вместе: как в моей школе учатся люди разных религий”

Автор (ы)

Шлык Артём Александрович

Аффилиация

ГБОУ г. Москвы “Школа №2070 имени Героя Советского Союза Г.А. Вартаняна”, 1 класс

Научный руководитель

Черепок Екатерина Владимировна

Аннотация

Цель моего исследования: узнать, какие религии есть среди учеников моей школы и как они живут вместе.

Задачи:

  1. Узнать, что такое «религия» и какие бывают религии.
  2. Понять, какие религии представлены в моей школе (по опросу одноклассников и учителей).
  3. Выяснить, как ученики разных религий относятся друг к другу.
  4. Найти примеры дружбы и взаимопомощи между детьми разных вер.
  5. Сделать выводы о том, как сохранять мир и уважение в школе, где учатся люди разных культур.

Методы:

  1. Наблюдение – я смотрел, как ведут себя мои одноклассники, как мы общаемся на переменах и на уроках.
  2. Беседы с учителями – я поговорил с нашей учительницей и с учителем, который ведёт у нас урок «Основы религиозных культур и светской этики» (так называется специальный предмет, который изучают в 4 классе).
  3. Разговоры с родителями – мама и папа помогли мне понять некоторые сложные вещи.
  4. Чтение – я посмотрел детские книги о разных религиях.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

VIII Международный конкурс исследовательских проектов школьников “Древо жизни”, 2025/26

Отрасль наук

Форма представления работы

Дата публикации работы: 16.05.2026

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа «Моя будущая профессия» – мое будущее»

Ведьманов Владимир Иванович, Мурнаков Евгений Николаевич
ГАПОУ СО "Базарнокарабулакский техникум агробизнеса", Саратовская область, п. Базарный Карабулак
Цель работы: Изучить теоретический материал об истории автомобиля, профессии «Автомеханик» и истории слова «автомеханик», а также с помощью анкетирования выявить значимые качества будущего автомеханика и объём профессионального словаря обучающихся. Актуальность....

Исследовательская работа “Описание природоподобной технологии нейтрализации опасного производственного отхода кислых стоков опасным производственным отходом золой лузги подсолнечника (решение существующей экологической проблемы)”

Сидорова Алёна Леонидовна
МБОУ Гимназия №14 имени первого летчика-космонавта Ю.А. Гагарина, г. Ейск, Краснодарский край
В современном быстроразвивающемся мире человечество столкнулось с масштабной экологической проблемой образования и накопления опасных производственных отходов, которые в независимости от их способа захоронения (утилизации) попадают в окружающую среду, тем самым...