Главная страница » Конкурсные работы участников » Биологические науки » Исследовательская работа “Клеточное строение растений”

Исследовательская работа “Клеточное строение растений”

Автор (ы)

Ибаева Сафина Зелимхановна

Аффилиация

МБОУ “СОШ №67”, г. Грозный, Чеченская Республика, 5 класс

Научный руководитель

Давлетмурзаева Марьям Жабраиоловна

Аннотация

Цель работы: исследовать строение растительной клетки; увидеть на примере препаратов растений форму растительной клетки каланхоэ.

Задачи:

  1. Изучить строение растительной клетки.
  2. Изготовить влажный препарат.
  3. Сделать вывод о клеточном строении растений.

Актуальность исследования: применение микроскопа во внеурочное время, направленное на включение в процесс познания окружающего мира. С помощью микроскопа происходит погружение в таинственный и увлекательный мир, где можно узнать много нового и интересного. Благодаря использованию микроскопа, мы больше узнаем о строении растений и строении растительной клетки.

Объект исследования: растения. Предмет – клеточное строение растений.

Методы исследования: изучение информационных источников; систематизация; эксперимент; наблюдение; обобщение; поиск; описание; анализ.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

VIII Международный конкурс исследовательских проектов школьников “Древо жизни”, 2025/26

Отрасль наук

Форма представления работы

Дата публикации работы: 16.05.2026

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа “Значение гигиены полости рта”

Латенко Мария Александровна
МБОУ СШ №19, г. Камышин, Волгоградская область
Цель проекта: на основе исследования уровня осведомленности и практик гигиены полости рта разработать и создать подробный буклет,  направленный на представление о гигиене полости рта и закрепление алгоритма правильной чистки зубов. Задачи...

Исследовательская работа “Изучение биологического разнообразия реки Камышенки и Шиловских прудков”

Трошкова Светлана Денисовна
МАОУ Гимназия №120, г. Екатеринбург
Цель: изучить биоразнообразие на примере реки Камышенка в Калиновском лесопарке и Шиловских прудков в микрорайоне Солнечный. Задачи: Отловить гидробионтов, определить их таксономический состав. Оценить химический состав воды исследуемых водоемов. Сравнить...