Главная страница » Конкурсные работы участников » Филологические науки » Исследовательская работа “Поэтонимы в лирике белгородских поэтов”

Исследовательская работа “Поэтонимы в лирике белгородских поэтов”

Автор (ы)

Ткаченко Анфиса Алексеевна

Аффилиация

МБОУ СОШ №35, г. Белгород, 9 класс

Научный руководитель

Губарева Алла Анатольевна

Аннотация

Цель исследования заключается в определении роли имен собственных в лирике белгородских поэтов, их функция в реализации творческого замысла авторов и в отражении индивидуально-авторских картин мира.

Для достижения поставленной цели были сформулированы и решены следующие задачи:

  • изучить основные подходы в лингвистике к именам собственным;
  • выбрать из текстов поэтических произведений белгородских авторов имена собственные и распределить их по разрядам в соответствии с избранной классификацией;
  • проанализировать поэтонимы в лирике белгородских авторов на предмет количественного состава и функциональной предназначенности.

Объект исследования: стихотворения поэтов Белгородчины. Предмет – имена собственные в лирике белгородских авторов.

Актуальность исследования связана с тем, что онимы свидетельствуют об отдельных фактах истории малой родины, кроме того, они участвуют в создании культурно-эстетического фона произведения, в образовании и выражении глубинных текстовых смыслов, расширяют представление о языковой специфике Белгородской области.

Методы исследования:

  • метод сплошной выборки;
  • описательный метод;
  • метод лингвокультурологического и контекстологического анализа.

Практическая значимость работы состоит в том, что ее результаты могут быть использованы на занятиях по русской словесности, а также дополнительного образования по  лингвокультурологии, лексической семантике и языку русской поэзии. Исследования могут послужить основой для создания возможного словаря собственных имен в поэзии Белгородского края с учетом ономастических исследований творчества региональных поэтов.

Гипотезой исследования является утверждение о том, что онимы участвуют в формировании идеи произведения, поскольку точный выбор имени собственного во многом определяет смысловую и эмоциональную заданность текста.

Содержание работы

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

VIII Международный конкурс исследовательских проектов школьников “Древо жизни”, 2025/26

Отрасль наук

Форма представления работы

Дата публикации работы: 16.05.2026

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа “Пословицы – правила жизни?”

Карпенко Дмитрий
МБОУ «Общеобразовательная школа-интернат среднего общего образования № 17 «Юные спасатели МЧС», Свердловская область
Цель моей работы: выяснить, можно ли считать пословицы правилами жизни современного человека. Задачи: 1. Изучить понятие «пословицы»; 2. Познакомиться с историей появления пословиц; 3. Разделить пословицы на группы — «правила»...

Исследовательская работа “Образ Красноярска сквозь века в лирике поэтов XIX-XXI веков”

Лавриенко Анна Сергеевна
МАУО СШ №154, г. Красноярск
Перед собой мы поставили цель: охарактеризовать и сравнить образ Красноярска в стихотворениях XIX, XX и XXI веков. Задачи нашего исследования: Используя фонды библиотек, архив, Интернет, найти стихотворения трех веков о...