Главная страница » Конкурсные работы участников » Биологические науки » Исследовательская работа “Изучение развития и поведения непарного шелкопряда на территории д. Старониколаевка Федоровского района РБ”

Исследовательская работа “Изучение развития и поведения непарного шелкопряда на территории д. Старониколаевка Федоровского района РБ”

Автор (ы)

Кузнецов Глеб Вячеславович

Аффилиация

МОБУ СОШ №18, г. Сочи, Краснодарский край, 6 класс

Научный руководитель

Кузнецова Анна Николаевна

Аннотация

В 2022 году во время вспышки непарного шелкопряда на территории РБ массово проводилась химическая обработка, в связи с чем погибло очень много насекомых, включая пчел. Одним из самых пострадавших районов оказался и район моих родных.

Цель моего исследования изучить жизненный цикл непарного шелкопряда в природных условиях и изучить меры борьбы.

Задачи:

  1. Изучить различные меры борьбы с непарным шелкопрядом.
  2. Изучить жизненный цикл непарного шелкопряда в природных условиях на трех стационарных участках.
  3. Проанализировать кормовую базу гусениц.
  4. Изучить физическую активность гусениц.
  5. Узнать хорошие ли гусеницы пловцы.
  6. Изучить эффективность препарата «Алатар» для борьбы с гусеницами непарного шелкопряда.
  7. Изучить состояние популяции непарного шелкопряда в 2023-2025 году.

Объект изучения: непарный шелкопряд.

Предмет изучения: жизненный цикл непарного шелкопряда и меры борьбы с ним.

Гипотеза: максимальное количество гусениц будет на участке с густым растительным покровом (№1), разительной разницы в жизненном цикле наблюдаться на разных участках не будет.

В ходе исследования были сделаны следующие выводы:

  1. Существуют различные меры борьбы с разными стадиями развития непарного шелкопряда. Наиболее эффективно себя показали биологические методы борьбы с помощью энтомофагов и химические, с помощью димилина. Такой вывод был сделан из анализа литературы.
  2. Время окукливания зависит от времени заселения стационарного участка гусеницами. Деревья, которые контактируют с большими массивами леса заражаются гусеницами намного быстрее. Участок №2 характеризуется плавным по времени окукливанием и волнообразным выходом бабочек, что мы связываем с более высокой влажностью, чем участки №1 и 3.
  3. Анализ кормовой базы гусениц показал, что они предпочитают черемуху, березу, липу и тополь. Не подтвердились литературные данные о том, что гусеницы непарного шелкопряда не поедают листья ольхи. Также гусеницы не были обнаружены на сосне. Возможно это связано с тем, что у гусениц была достаточная кормовая база.
  4. В ходе опыта было выявлено, что гусеницы способны активно передвигаться и повторно забираться на деревья или кустарники после падения. Они «выбирают» растения, для этого могут совершать длительные переходы (более часа).
  5. Гусеницы хорошие пловцы, способны продержаться на поверхности воды до двух часов.
  6. Обработка черемухи на придомовой территории препаратом «Алатар» спасло дерево от объедания. Для того, чтобы убрать гусениц дополнительно пришлось использовать воду под напором.
  7. Количество гусениц непарного шелкопряда в 2024 году стало значительно меньше, что мы связываем с погодными условиями (заморозками в конце мая-начале июня, которые губительны для гусениц 1 возраста). В 2025 году гусеницы встречались единично, ведут себя скрытно. Для питания выбирают черемуху или березу.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

VIII Международный конкурс исследовательских проектов школьников “Древо жизни”, 2025/26

Отрасль наук

Биологические науки

Форма представления работы

Исследовательская работа

Дата публикации работы: 20.05.2026

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа “Исследование свойств хлеба, чтобы определить оптимальный способ хранения”

Самусев Андрей Игоревич
МБОУ "Гимназия №1 им. А.А. Иноземцева", г. Братск, Иркутская область
Цель работы: определить оптимальные методы хранения хлеба. Задачи: Изучить свойства хлеба. Изучить существующие методы хранения. Провести опыты используя разные способы хранения хлеба. Проанализировать полученные результаты. Подготовить обучающий материал для одноклассников...

Исследовательская работа “Невидимые соседи в моём рюкзаке”

Рубацкая Алёна Алексеевна
МАОУ Гимназия № 22, г. Калининград, Калининградская область
Цель исследования: экспериментальным путём определить, на каких предметах из моего школьного рюкзака содержится наибольшее количество микроорганизмов и следов загрязнения. Гипотеза исследования: предполагаю, что наибольшее количество микробов будет обнаружено на поверхности...

Исследовательская работа “Оценка степени загрязнения атмосферного воздуха в микрорайонах Нижневартовска методом биоиндикации по хвое сосны обыкновенной”

Тарикова Анисат Адильбековна
МБОУ "СШ №43", г. Нижневартовск, Ханты-Мансийский АО
Цель исследования: оценить степень и пространственное распределение загрязнения атмосферного воздуха в микрорайонах Нижневартовска с использованием метода биоиндикации на основе анализа состояния хвои сосны обыкновенной (Pinus sylvestris L.). Научная проблема исследования...

Исследовательская работа “Отличительные особенности сорта и гибрида при выращивании в защищенном грунте на примере томата”

Рябикина Эвелина Константиновна
МБОУ ЦО №15 "Луч" г. Белгорода
Целью данной работы является выявление и сравнение отличительных особенностей сортов и гибридов томатов при выращивании в защищённом грунте. Задачи: Изучить исторические и биологические особенности томатов. Провести практический эксперимент по выращиванию...