Главная страница » Конкурсные работы участников » Педагогические науки » Презентация “Модель развития чувства юмора у детей старшего дошкольного возраста”

Презентация “Модель развития чувства юмора у детей старшего дошкольного возраста”

Автор (ы)

Мирошник Юлия Ивановна

Аффилиация

Институт педагогического образования и менеджмента (филиал) ФГАОУ ВО “Крымский федеральный университет имени В.И. Вернадского” в г. Армянске, студент

Научный руководитель

Харькова Наталья Николаевна, к.п.н., доцент кафедры педагогики и психологии

Аннотация

Актуальность. Юмор представляет собой одну из высокоразвитых форм общественного сознания. Интерес к понятию «юмор» прослеживается с давних времен, что объясняется наличием большого количества эмпирических исследований данного феномена, различных теорий чувства юмора с одной стороны, а с другой – отсутствием единого мнения о сущности этого явления.

Цель работы: разработать модель развития чувства юмора у детей старшего дошкольного возраста.

Задачи работы:

  1. Изучить теоретические основы исследования по заданной теме.
  2. Проанализировать возрастные особенности детей старшего дошкольного возраста.
  3. Создать модель развития чувства юмора у детей старшего дошкольного возраста.

Предмет исследования: чувство юмора.

Объект исследования: дети старшего дошкольного возраста.

Содержание работы

Загрузчик Загрузка...
Логотип EAD Слишком долго?

Перезагрузка Перезагрузить документ
| Открыть Открыть в новой вкладке

Скачать Презентация “Модель развития чувства юмора у детей старшего дошкольного возраста”

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

VI Международный конкурс инициативных научно-исследовательских проектов “ВЫСОКИЕ ЦЕЛИ”, 2023/2024

Отрасль наук

Педагогические науки

Форма представления работы

Презентация

Дата публикации работы: 26.09.2023

Смотреть похожие работы

Педагогический проект “Роль месяца иностранных языков в развитии универсальных компетенций обучающихся”

Рекичинская Елена Анатольевна, Ануфриева Анна Владимировна, Пестрякова Анна Борисовна, Летягина Зоя Дмитриевна, Мазурок Валентина Викторовна, Чупикова Надежда Ивановна, Пахутина Олеся Валерьевна, Шестакова Наталья Сергеевна, Дьячкова Лариса Валентиновна, Червякова Нина Игоревна, Столярова Наталья Владимировна, Новикова Анастасия Александровна, Подольхова Анастасия Игоревна, Богачёва-Прокофьева Алиса Анатольевна, Карлинер Ирина Лазаревна, Потёмкина Елена Александровна, Яковенко Елена Михайловна
МАОУ "Гимназия №3 в Академгородке", г. Новосибирск
При обучении иностранному языку перед учителем встает несколько проблем: как постоянно поддерживать интерес учащихся к изучению иностранного языка, как в рамках учебного процесса направить деятельность учащихся в коммуникативное русло, что...

Презентация к проекту “Сердце, отданное детям”

Яныгина Ева Сергеевна
МОБУ СОШ №19 имени Ягодкина Д.И. ГО "город Якутск"
Актуальность: первый учитель навсегда остается в памяти человека. От его профессиональной подготовки, духовного, морального воспитания зависит интерес ученика в обучении, формирование мировоззрения, успешность в обществе. Цель: выявить качества педагога, столь...

Презентация “Экологическая игра”

Жмайло Лилия Борисовна
ЧОУ Прогимназия №63 ОАО "РЖД", г. Батайск, Ростовская область
Актуальность экологического образования сегодня, это важнейшая составляющая воспитательной работы в детском саду. Но педагогам необходимо использовать современные технологии для того, чтоб сделать эту работу увлекательной и максимально эффективной. Игровые технологии, а...

Презентация “Огород на окне”

Жмайло Лилия Борисовна
ЧОУ Прогимназия №63 ОАО "РЖД", г. Батайск, Ростовская область
Огород на подоконнике в детском саду способствует развитию любознательности и наблюдательности у детей, это помогает лучше познать растительную жизнь. Он способен расширить представления детей о растениях, как живых организмах, об...