Главная страница » Конкурсные работы участников » Биологические науки » Исследовательская работа “Опасные места села Бутылицы: особенности и рекомендации по безопасному поведению”

Исследовательская работа “Опасные места села Бутылицы: особенности и рекомендации по безопасному поведению”

Автор (ы)

Павлюк Анастасия Ивановна

Аффилиация

МБОУ “Бутылицкая СОШ”, Владимирская область, 9 класс

Научный руководитель

Костина Ирина Николаевна, учитель ОБЖ

Аннотация

Актуальность исследования состоит в том, что никто ранее не исследовал риски, связанные с воздействием опасных объектов на жизнь и здоровье людей на территории села.

Практическая значимость. Собранные материалы можно использовать на уроках географии, краеведения, ОБЖ и на классных часах.

Цель исследования: исследование опасных объектов, расположенных на территории села Бутылицы.

Задачи исследования:

  • раскрыть смысл понятия «опасный объект»;
  • выявить опасные объекты для жителей села Бутылицы;
  • охарактеризовать опасные объекты;
  • разработать рекомендации по безопасному поведению рядом с опасными объектами.

Объект исследования: территория села Бутылицы.

Предмет исследования: опасные объекты, расположенные на территории села Бутылицы.

Гипотеза-основание: в Бутылицах имеется ряд объектов, которые опасны для населения.

Гипотезы-следствия:

  1. Жизнь школьников может быть в наибольшей степени подвержена опасности в силу их малой информированности о безопасном поведении у опасных объектов инфраструктуры.
  2. Железнодорожные пути остаются самым потенциально опасным объектом инфраструктуры для школьников.
  3. На сегодняшний день фиксируется позитивная тенденция более обдуманного поведения школьников на опасных объектах инфраструктуры благодаря грамотной политике МБОУ «Бутылицкая СОШ» по информированию детей о безопасном поведении на опасных объектах инфраструктуры.

Методы исследования: экспертное интервью, качественный контент-анализ (контент-анализ (от англ. contents — содержание, содержимое) или анализ содержания — стандартный метод исследования в области общественных наук, предметом анализа которого является содержание текстовых массивов и продуктов коммуникативной корреспонденции).

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

VI Международный конкурс исследовательских проектов школьников “Древо жизни”, 2023/2024

Отрасль наук

Форма представления работы

Дата публикации работы: 09.11.2023

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа “Наши невидимые соседи”

Хомяков Егор Сергеевич
ОГБОУ "Лицей № 9 г. Белгорода", Белгородская область
Актуальность моей работы «Наши невидимые соседи» связана с необходимостью дальнейшего изучения бактерий, их роли в окружающей среде и влияния на здоровье человека. Важность этого не вызывает сомнения: вспомним пандемию коронавируса...

Исследовательская работа “Выращивание микрозелени: маленькие ростки – большая польза”

Рубацкая Алёна Алексеевна
МАОУ Гимназия № 22, г. Калининград, Калининградская область
Цель: Изучить процесс выращивания микрозелени в домашних условиях, чтобы определить оптимальные методы и условия для получения полезного урожая. Задачи: Изучить литературу по выращиванию микрозелени (книги, статьи, видео). Приобрести посадочный материал (семена...