Главная страница » Конкурсные работы участников » Биологические науки » Исследовательская работа “Опасные места села Бутылицы: особенности и рекомендации по безопасному поведению”

Исследовательская работа “Опасные места села Бутылицы: особенности и рекомендации по безопасному поведению”

Автор (ы)

Павлюк Анастасия Ивановна

Аффилиация

МБОУ “Бутылицкая СОШ”, Владимирская область, 9 класс

Научный руководитель

Костина Ирина Николаевна, учитель ОБЖ

Аннотация

Актуальность исследования состоит в том, что никто ранее не исследовал риски, связанные с воздействием опасных объектов на жизнь и здоровье людей на территории села.

Практическая значимость. Собранные материалы можно использовать на уроках географии, краеведения, ОБЖ и на классных часах.

Цель исследования: исследование опасных объектов, расположенных на территории села Бутылицы.

Задачи исследования:

  • раскрыть смысл понятия «опасный объект»;
  • выявить опасные объекты для жителей села Бутылицы;
  • охарактеризовать опасные объекты;
  • разработать рекомендации по безопасному поведению рядом с опасными объектами.

Объект исследования: территория села Бутылицы.

Предмет исследования: опасные объекты, расположенные на территории села Бутылицы.

Гипотеза-основание: в Бутылицах имеется ряд объектов, которые опасны для населения.

Гипотезы-следствия:

  1. Жизнь школьников может быть в наибольшей степени подвержена опасности в силу их малой информированности о безопасном поведении у опасных объектов инфраструктуры.
  2. Железнодорожные пути остаются самым потенциально опасным объектом инфраструктуры для школьников.
  3. На сегодняшний день фиксируется позитивная тенденция более обдуманного поведения школьников на опасных объектах инфраструктуры благодаря грамотной политике МБОУ «Бутылицкая СОШ» по информированию детей о безопасном поведении на опасных объектах инфраструктуры.

Методы исследования: экспертное интервью, качественный контент-анализ (контент-анализ (от англ. contents — содержание, содержимое) или анализ содержания — стандартный метод исследования в области общественных наук, предметом анализа которого является содержание текстовых массивов и продуктов коммуникативной корреспонденции).

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

VI Международный конкурс исследовательских проектов школьников “Древо жизни”, 2023/2024

Отрасль наук

Форма представления работы

Дата публикации работы: 09.11.2023

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа “Волшебные крышечки”

Гимазова Елизавета Вадимовна
МБОУ ООШ №14, г. Славянск-на-Кубани, Краснодарский край
Актуальность проекта. Проблема утилизации и переработки мусора актуальна во всём мире. Над ней работает большое количество ученых. Постоянно разрабатываются новые технологии, внедряются новые подходы. На сегодняшний день очень много говорят...

Исследовательская работа “Растения-индикаторы”

Бубенщикова Дарья
МБОУ Больше-Изыракская СОШ, Новосибирская область
В работе выдвинут основной вопрос: можно ли в качестве индикаторов использовать природные материалы, окружающие нас? Цель: изучение возможности получения веществ, являющихся кислотно-основными индикаторами из растительного сырья и применение их для...