Исследовательский проект “Моя новая экскурсия в музее истории села Среднеивкино” (Среднеивкинцы–участники афганской войны)
Автор (ы)
Аффилиация
МКОУ Средняя общеобразовательная школа с. Среднеивкино Верхошижемского района Кировской области, 5 класс
Научный руководитель
Аннотация
Противоречие: экспозиция «Афганистан болит в моей душе» существует со времени открытия музея в 2005 году, а отдельного экскурсионного текста до сих пор не было.
Проблема: «сухую» информацию в экспозиции нужно преподнести интересно для слушателей экскурсии.
Проблемный вопрос: как привлечь внимание экскурсантов к сложной военной теме?
Гипотеза: если в экскурсию включить презентацию, подготовить дополнительное оформление, звуковые элементы, видеозаписи интервью, использовать экспонаты из запасника, то экскурсия получится увлекательной.
Цель проекта: составить текст экскурсии «Среднеивкинцы– участники афганской войны».
Задачи проекта:
- изучить музейную экспозицию, выбрать, какую информацию из неё и в какой форме включить в экскурсию,
- изучить источники Интернета об Афганистане и событиях гражданской войны,
- узнать в сельской администрации, кто из участников боевых действий проживает сейчас в Среднеивкино,
- узнать, есть ли в нашей семье участники боевых действий в Афганистане,
- оформить дополнительные материалы,
- выучить воинские звания и знаки различия в армии времен СССР.
Объект исследования: события в Афганистане в 1979-1989 годах.
Предмет исследования: факты об участии военнослужащих, родившихся в Среднеивкино или живущих здесь сейчас, в боевых действиях в Афганистане.
Методы: анализ, сравнение.
Тип проекта: индивидуальный, социальный, краткосрочный.
Предполагаемый продукт проекта: текст экскурсии «Среднеивкинцы – участники афганской войны».
Идея проекта: учащиеся школы должны знать о том, что наши земляки во все времена честно исполняют воинский долг.
Содержание работы
Автор предпочел не показывать работу на сайте
Конкурс, в котором автор работы принял участие:
Отрасль наук
Форма представления работы
Дата публикации работы: 12.04.2019
Добавить комментарий