Проект “Настольная игра “Ромашковое поле” – эффективный способ повышения экологической грамотности школьников”
Автор (ы)
Аффилиация
ГАПОУ ПО “Пензенский колледж архитектуры и строительства”, 3 курс
Научный руководитель
Аннотация
Цель работы: создание интерактивной настольной игры, направленной на развитие экологической осознанности у школьников через игровой процесс.
Задачи:
- разработать карту – игровое поле в виде леса с разными зонами, каждая из которых имеет свои экологические особенности;
- создать набор карточек, описывающих разнообразные экологические ситуации;
- включить в игру персонажей из популярного мультфильма “Смешарики”, каждый из которых будет представлять разные аспекты экологии;
- разработать систему правил игры;
- провести серию тестовых игр с детьми разного возраста для оценки и доработки игрового процесса.
Актуальность. Экологическое образование играет ключевую роль в формировании экологической культуры у детей и молодёжи. Тем не менее, традиционные методы обучения, такие как чтение учебников или лекции, часто оказываются недостаточно эффективными для удержания интереса юных учеников. Это связано с несколькими факторами:
- Многие дети не осознают, каким образом их повседневные действия влияют на окружающую среду и как они могут способствовать её сохранению. Простые принципы, такие как сортировка отходов и экономное использование ресурсов, остаются для них малопонятными.
- Существует недостаток обучающих материалов, адаптированных для младших возрастных групп. Большая часть существующих пособий рассчитана на старших школьников и взрослых, что делает их сложным для восприятия детьми младшего возраста.
В связи с этим возникает необходимость создания новых, увлекательных и интерактивных форм обучения, способных заинтересовать и привлечь внимание детей. Одним из таких инструментов являются настольные игры, сочетающие развлекательную составляющую с образовательной функцией.
Наш проект «Ромашковое поле» представляет собой уникальную настольную игру, в которой популярные мультипликационные персонажи сталкиваются с реальными экологическими вызовами. Игровое поле напоминает лес, разделённый на зоны, каждая из которых обладает своими экологическими особенностями. Карточки с описанием различных ситуаций помогают игрокам погружаться в мир природы и находить решения реальных экологических задач.
Практическая значимость: разработанная игра может использоваться в качестве дополнительного образовательного материала для ознакомления детей с экологическими проблемами и способами их решения.
Содержание работы
Один комментарий на ««Проект “Настольная игра “Ромашковое поле” – эффективный способ повышения экологической грамотности школьников”»»
Проект выделяется своей инновационной идеей использования игрового процесса для повышения экологической грамотности среди школьников, что делает обучение увлекательным и доступным. Какие дополнительные элементы или подходы, например, интеграция современных технологий, могли бы еще больше усилить образовательный эффект игры и помочь в более глубоком освоении экологических концепций?
Конкурс, в котором автор работы принял участие:
Отрасль наук
Форма представления работы
Дата публикации работы: 30.03.2025
Добавить комментарий