Исследовательская работа “Удмуртский язык: вызовы и решения по сохранению культурного наследия на фоне русского и английского языков”
Автор (ы)
Аффилиация
МБОУ СОШ №52, г. Ижевск, Удмуртская Республика, 6 класс
Научный руководитель
Аннотация
Цель: изучить и проанализировать основные проблемы и возможные решения по сохранению удмуртского языка, культурного наследия удмуртского народа.
Задачи:
- анализ текущего состояния удмуртского языка;
- исследование существующих образовательных инициатив;
- провести анкетирование;
- сделать выводы.
Теоретическая значимость темы заключается в более глубоком анализе существующих вызовов и возможных решений по сохранению удмуртского языка.
Практическая значимость заключается в том, что результаты моего исследования могут быть использованы для разработки стратегии по сохранению удмуртского языка, а также они могут быть интересны студентам, школьникам и исследователям, интересующимся этой темой.
Объект исследования: удмуртский язык.
Предмет исследования: вызовы и решения по сохранению культурного наследия.
Гипотеза исследования: считаю, что молодежи удмуртский язык не интересен и не нужен, поэтому этот язык угасает.
Выводы. Проблема вымирания удмуртского языка является актуальной и требует неотложного внимания со стороны общества, государственных структур и культурных организаций. Удмуртский язык не только является важной частью культурного наследия удмуртского народа, но и играет значительную роль в формировании идентичности и исторической памяти данного региона. Ситуация с применением и сохранением языка требует комплексного подхода, направленного на его возрождение и поддержку.
В условиях глобализации и доминирования мировых языков, особенно русского и английского, удмуртский язык сталкивается с серьезными вызовами, такими как снижение числа носителей, отсутствие достаточных образовательных ресурсов и ограниченные возможности для его практического использования в повседневной жизни. Тем не менее, актуальность проблемы является не только вызовом, но и возможностью для создания новых инициатив и программ, которые могут способствовать сохранению языкового и культурного разнообразия. Объединение усилий местных сообществ, образовательных учреждений и государственных структур может привести к выработке эффектных стратегий, которые поддержат и сохранят удмуртский язык. Гипотезу отчасти я доказала, многим участникам из числа молодежи удмуртский язык не интересен и нужен, хотя были и те участники, которым он нужен и важен, и они готовы его изучать. Я сама очень заинтересована в изучении удмуртского языка, считаю, что язык интересен в изучении, хотя, по моему мнению, он сложен. Знание разных языков приводит к множеству положительных последствий: способствуют развитию памяти, навыков решения проблем и креативного мышления; повышение конкурентоспособности на рынке труда; улучшение коммуникации; сохранение языкового разнообразия. В конечном итоге, сохранение удмуртского языка — это не только дело удмуртского народа, но и долг каждого гражданина, стремящегося к сохранению культурного многообразия и уважению к наследию разных народов. Необходимы совместные усилия для создания условий, в которых язык и культура смогут процветать, передаваясь следующим поколениям. Это будет способствовать укреплению идентичности и единства народа, а также обогащению культурного пространства всего региона.
Содержание работы
Загрузка...
Перезагрузить документ 
Открыть в новой вкладке Конкурс, в котором автор работы принял участие:
VII Международный конкурс исследовательских проектов школьников “Древо жизни”, 2024/2025
Отрасль наук
Форма представления работы
Дата публикации работы: 20.04.2025
Добавить комментарий