Главная страница » Конкурсные работы участников » Педагогические науки » Доклад “Секреты неправильных глаголов английского языка”

Доклад “Секреты неправильных глаголов английского языка”

Автор (ы)

Джангулаева Сафия Руслановна

Аффилиация

МБОУ “СОКШ № 4”, г. Нефтеюганск, Ханты-Мансийский – Югра автономный округ, 6 класс

Научный руководитель

Успанова Орынбасар Галдылжапаровна

Аннотация

Цель работы:
создание дидактических карт с неправильными глаголами английского языка для ускорения и упрощения процесса их изучения.

Актуальность.
Учащиеся часто испытывают затруднения при запоминании неправильных глаголов английского языка, что связано как с их количеством, так и с несоответствием грамматических конструкций русского и английского языков. Возникает необходимость искать новые, наглядные и игровые средства, которые позволят быстрее и надёжнее усвоить три формы глаголов. Одним из таких средств автор считает дидактические карты, которые могут использоваться как дополнительный материал на уроках английского языка и во внеурочной работе, особенно для учащихся 5 класса.

Проблема исследования:
трудности в изучении и запоминании неправильных глаголов и недостаточная сформированность грамматических навыков в рамках школьной программы.

Гипотеза:
если научить учащихся пользоваться специально разработанными дидактическими картами, то это позволит быстрее и качественнее выучить неправильные глаголы английского языка.

Задачи:

  1. Собрать и проанализировать материалы по теме с использованием учебной литературы и ресурсов сети Интернет.
  2. Разработать и оформить набор карточек с неправильными глаголами (три формы, перевод, примеры).
  3. Провести игру с одноклассниками с применением данных карт и оценить их эффективность в учебном процессе.

Объект исследования:
процесс усвоения неправильных глаголов учащимися.

Предмет исследования:
дидактические карты с неправильными глаголами как средство обучения.

Методы исследования:
анализ литературы и интернет-источников, разработка дидактических материалов, игровое тестирование (апробация) на одноклассниках, наблюдение и обобщение результатов.

Результаты и практическая значимость.
В ходе работы создан комплект дидактических карт, позволяющий ускорить процесс заучивания неправильных глаголов и сделать его более интересным. Материал оформлен в виде раздаточного пособия, которое может использоваться учителем и учащимися на уроках английского языка и при самостоятельной подготовке. Работа состоит из введения, основной части, заключения и приложения с образцами карт.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

VIII Международный конкурс исследовательских проектов школьников “Древо жизни”, 2025/26

Отрасль наук

Педагогические науки

Форма представления работы

Доклад

Дата публикации работы: 18.12.2025

Смотреть похожие работы

Доклад “Инновационные методы обучения иностранному языку. Метод Эдьютейнмент”

Пономаренко Оксана Вячеславовна
ГБОУ Школа № 1571, . Москва
В докладе рассматривается применение инновационных методов обучения иностранному языку с акцентом на метод Эдьютейнмент, который основывается на сочетании обучения и развлечения. Цель метода — развитие мыслительных и коммуникативных навыков учащихся,...

Доклад “Экономическое воспитание детей старшего дошкольного возраста”

Лиханова Наталья Викторовна
МБДОУ "Василек" с. Покровское, Ростовская область
Актуальность данной темы обусловлена необходимостью понимания исторических аспектов формирования экономического мышления и навыков у детей. Это важно для разработки более эффективных методик и программ в области экономического образования, особенно в...

Доклад “Организация трудового обучения в рамках обновленного содержания образования”

Пилявская Татьяна Юрьевна
КГУ СШ №13 (со специальными классами) г. Талдыкорган, Республика Казахстан
Проблема, на решение которой направлен проект. Обновленное содержание образования – это пересмотр самой модели среднего образования, его структуры, содержания, подходов и методов обучения и воспитания, внедрение принципиально новой системы оценивания...

Доклад “Образовательные медиапродукты в электронном формате обучающихся СПО”

Скобелева Ирина Ефимовна
Нефтяной институт (филиал) ФГБОУ ВО "Югорский государственный университет"
Электронные образовательные ресурсы занимают важное место в процессе моделировании ключевых этапов процесса обучения в рамках системы как дистанционного, так и традиционного образования. В качестве результатов проведенного нами теоретического исследования, мы...