Главная страница » Конкурсные работы участников » Социологические науки » Индивидуальный проект «Молодежные субкультуры и их влияние на образ жизни подростков в 2025 году»

Индивидуальный проект «Молодежные субкультуры и их влияние на образ жизни подростков в 2025 году»

Автор (ы)

Карпова Варвара Вячеславовна

Аффилиация

МБОУ СОШ «Горки-Х», пос. Горки-10, Московская область, 11 Класс

Научный руководитель

Шейкин Арсений Владимирович

Аннотация

Цель проекта – изучить молодёжные субкультуры и их влияние на образ жизни подростков.

Актуальность. В 2025 году молодёжные субкультуры, усиливаемые цифровыми технологиями, глобализацией и социальными сетями, становятся значимым каналом самовыражения и социализации подростков, влияя на стиль общения, ценности и жизненные стратегии. Их изучение позволяет понять механизмы идентичности и поддержать гармоничное развитие молодёжи.

Проблема. Недостаточная информированность общества о роли субкультур в формировании образа жизни подростков ведёт к стереотипам, непониманию и межпоколенческим конфликтам.

Объект исследования – субкультуры.
Предмет исследования – современные молодёжные субкультуры и их влияние на образ жизни подростков.

Гипотеза исследования – Разнообразие субкультур расширяет возможности самовыражения подростков, но усложняет их социальную идентификацию.

Задачи:

  • Проанализировать литературу, статьи и исследования о субкультурах.
  • Изучить особенности современных молодёжных субкультур.
  • Исследовать уровень знаний подростков и взрослых о субкультурах (социологический опрос).

Методы:

  • Поиск, анализ и синтез информации.
  • Социологическое анкетирование.
  • Обобщение результатов.

Этапы исследования:

  1. Формулировка темы, цели, задач, гипотезы.
  2. Сбор и аналитико‑синтетическая обработка источников.
  3. Проведение практического исследования (опрос).
  4. Обобщение данных и формирование выводов.
  5. Защита проекта и планирование дальнейшей работы.

Ожидаемые результаты:

  • Систематизированный обзор современных субкультур и их типологизация.
  • Оценка уровня осведомлённости подростков и взрослых; выявление разрывов и стереотипов.
  • Рекомендации по просвещению, профилактике конфликтов и конструктивной работе с субкультурными сообществами в школе и социуме.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

VIII Международный конкурс исследовательских проектов школьников “Древо жизни”, 2025/26

Отрасль наук

Социологические науки

Форма представления работы

Индивидуальный проект

Дата публикации работы: 22.01.2026

Смотреть похожие работы

Индивидуальный проект “Генеалогическое древо”

Соловьева Лина Алексеевна
МБОУ СОШ №7 г. Тихорецка, Краснодарский край
Цель: создание визуального генеалогического древа семьи и исследование информации о предках. Задачи: проведение интервью с членами семьи; сбор информации из семейных архивов; систематизация собранных данных; визуализация генеалогического древа. Актуальность. Каждому...

Индивидуальный проект “Сходства и различия британского и российского юмора”

Соснова Майя Сергеевна
Лицей при ТГПУ им. Л.Н. Толстого, г. Тула
Юмор - универсальный язык, который объединяет людей, позволяя им расценивать и интерпретировать окружающий мир через призму смеха. Он разнообразен и зависит от культурных контекстов, российский и британский юмор уникальны, они...

Индивидуальный проект “Сложности выбора будущей профессии среди подростков”

Швецова Алёна Андреевна
МБОУ "СОШ № 7", г. Изобильный, Ставропольский край
Подросткам нашего времени всё сложнее даётся выбор собственной профессии. Проект посвящён анализу способности подростка выбрать свою будущую профессию на основе своих профессиональных задатков. А также выяснить способствуют ли профориентационные тесты...

Проект “Помоги птицам зимой”

Лазарев Сергей Дмитриевич
МБОУ Одинцовская гимназия №4, Московская область
Зима – трудный период в жизни птиц. Птицы приносят людям пользу и радость: они не только сохраняют зеленые насаждения, но и украшают наши леса, радуют своими звонкими песнями, нам просто...