Исследовательский проект “Экономические возможности Московской области”
Автор (ы)
Аффилиация
МБОУ СОШ «Горки-Х», пос. Горки-10, Московская область, 11 Класс
Научный руководитель
Аннотация
Цель проекта – изучить экономические возможности районов Московской области, их отраслевую структуру и точки роста и на этой основе проанализировать проблему профориентации молодёжи и её ориентации на столицу.
Актуальность.
Московская область – один из ключевых регионов‑доноров России, обладающий мощным и диверсифицированным экономическим потенциалом. Одновременно регион сталкивается с рядом серьёзных проблем:
– внутреннее экономическое неравенство между районами и столицей;
– концентрация инвестиций и высокооплачиваемых рабочих мест в пристоличной зоне;
– миграционный отток молодёжи в Москву;
– слабая связь системы образования с реальными потребностями рынка труда.
Для старшеклассников, стоящих перед выбором профессии, объективная информация о возможностях трудоустройства и развития карьеры в районах Подмосковья особенно важна. Создание доступного цифрового профориентационного ресурса на базе анализа экономики региона способно частично решить эту проблему.
Проблема проекта – внутреннее экономическое неравенство между районами Московской области и Москвой, а также неэффективная профориентация школьников, ведущая к оттоку молодых кадров в столицу и структурным дисбалансам на региональном рынке труда.
Задачи:
- Изучить общие социально‑экономические показатели Московской области (ВРП, численность населения, инвестиции, рынок труда).
- Проанализировать структуру экономики региона и основные отрасли (промышленность, АПК, строительство, услуги, инновационный сектор).
- Определить ключевые точки роста и стратегические проекты (кластеры, ОЭЗ, логистические хабы, индустриальные парки).
- Исследовать систему профессионального образования и существующие проблемы профориентации.
- Провести анкетирование школьников 9–11 классов в нескольких районах Московской области для выявления их осведомлённости об экономике региона и профессиональных предпочтениях.
- Проанализировать результаты опроса и оценить, как дефицит информации и профориентации влияет на миграционные установки молодёжи.
- Обозначить концептуальные подходы к цифровизации профориентации с учётом мирового опыта.
Объект исследования – cоциально‑экономическое развитие Московской области и профориентационные установки школьников.
Предмет исследования:
– территориальные особенности и отраслевую структуру экономики Московской области;
– современные проблемы профориентации молодёжи и её ориентации на столицу;
– возможности применения цифровых профориентационных инструментов, опирающихся на данные по региону.
Гипотеза – неэффективная профориентация и недостаток регионально‑специфичной информации о реальных возможностях профессионального развития в Московской области являются значимыми факторами, стимулирующими отток молодёжи в Москву и усиливающими экономическое неравенство между территориями.
Практическая значимость:
Содержание работы
Автор предпочел не показывать работу на сайте
Конкурс, в котором автор работы принял участие:
VIII Международный конкурс исследовательских проектов школьников “Древо жизни”, 2025/26
Отрасль наук
Форма представления работы
Дата публикации работы: 03.02.2026

Добавить комментарий