Главная страница » Конкурсные работы участников » Педагогические науки » Индивидуальный проект “Игра «пазлы» с логотипом школы 93”

Индивидуальный проект “Игра «пазлы» с логотипом школы 93”

Автор (ы)

Дуцкий Кирилл Вячеславович

Аффилиация

ГБОУ Школа № 93, г. Санкт-Петербург, Ленинградская область, 9 Класс

Научный руководитель

Романов Алексей Владимирович

Аннотация

Цель работы – создать авторскую игру-головоломку «Пазл» с использованием логотипа школы № 93.

Актуальность проекта.
Игровая деятельность сопровождает человечество на протяжении тысяч лет — от простейших костяных кубиков древности до сложных современных игр. Актуальность работы обусловлена тем, что, несмотря на развитие цифровых технологий, классические настольные игры и головоломки не теряют своей популярности. Проект демонстрирует, что за внешней простотой привычных игр (таких как пазлы) стоит сложный технологический процесс, требующий применения знаний из различных областей и современных материалов.

Объект исследования – головоломка «Пазл».

Предмет исследования – технологический процесс изготовления пазла в домашних/школьных условиях.

Задачи:

  1. Осуществить сбор и обработку информации об истории возникновения игр и пазлов (от древности до наших дней).
  2. Проанализировать возможные материалы и технологии для изготовления головоломки.
  3. Разработать дизайн и самостоятельно изготовить пазл с символикой школы.
  4. Развить навыки публичного выступления через презентацию продукта.

Методы работы:
Сбор и анализ информации, критическое осмысление, моделирование, практическое конструирование (изготовление изделия).

Практическая значимость и результат.
Результатом проекта является готовая уникальная головоломка с логотипом образовательного учреждения. Работа показывает возможность усовершенствования существующих игр и создания памятных сувениров своими руками, а также способствует развитию инженерного и творческого мышления.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

II Конкурс бизнес-идей и стартапов школьников «Первая лига идей» 2025/26

Отрасль наук

Педагогические науки

Форма представления работы

Индивидуальный проект

Дата публикации работы: 14.03.2026

Смотреть похожие работы

Индивидуальный проект “Развитие жестких и мягких навыков”

Вальков Всеволод Андреевич
МБОУ СОШ «Горки-Х», пос. Горки-10, Московская область
Цель работы - разработка комплексной модели развития мягких и жестких навыков, обеспечивающей формирование личности, способной эффективно решать профессиональные задачи. Актуальность. В условиях цифровизации экономики и перехода на дистанционные форматы работы...

Индивидуальный проект “Учителя будущего: трансформация роли педагога в эпоху искусственного интеллекта”

Рахимов Тимур Ильнарович
МОУ Октябрьский сельский лицей, Ульяновская область
Цель исследования: выявить направления трансформации профессиональной деятельности учителя иностранных языков в условиях интеграции ИИ и разработать практические рекомендации по адаптации к этим изменениям. Задачи исследования: проанализировать ключевые проблемы традиционной системы...

Презентация к проекту “Вторая жизнь пластика”

Жмайло Лилия Борисовна
ЧОУ "РЖД Прогимназия №20", г. Батайск, Ростовская область
Пластик прочно вошёл в нашу жизнь, он удобен в использовании. С тех самых пор пластмассовые вещи окружают нас повсюду: игрушки, телефоны, компьютеры, машины и даже, практически, любой продукт питания заключён...

Индивидуальный проект “Использование финансовых игр для развития предпринимательского класса в московской школе”

Черных Николай Владимирович
Московский городской педагогический университет
Актуальность проекта обусловлена несколькими ключевыми факторами: Необходимость финансовой грамотности. В современном мире финансовая грамотность становится одной из базовых компетенций, необходимых для успешной жизни. Учащиеся, обладающие знаниями в области управления финансами,...