Научно-исследовательская работа “Структура и функции метафоры в поэтическом идиолекте С.А. Есенина”
Автор (ы)
Аффилиация
ГУО “Средняя школа д. Вистычи”, Республика Беларусь, 11 класс
Научный руководитель
Аннотация
Цель работы – системное описание содержания и художественных функций метафор с растительным и зооморфным компонентом в поэтическом идиолекте С.А. Есенина.
Задачи:
- определить состав метафор, основанных на образах растительного и животного мира, в избранных поэтических текстах С.А. Есенина;
- дать общую характеристику выявленных метафор с точки зрения морфологического выражения, компонентного состава и структуры;
- выявить доминирующие метафоры в идиостиле С.А. Есенина, охарактеризовать особенности их функционирования.
Объект исследования: языковая личность С.А. Есенина и его поэтический идиолект. Предмет – структурные, смысловые и функциональные характеристики метафоры в поэтическом идиолекте С.А. Есенина.
Методология исследования – в работе использовались контекстуальный и системно-описательный методы, которые сочетаются с общенаучными приемами наблюдения и сопоставления. Применялись приемы количествен-ной обработки материала, элементы биографического и культурно-исторического методов.
Результаты исследования характеризуются тем, что в российском и отечественном литературоведении впервые целостно и систематически изучено художественно влияние поэтики С. Есенина на белорусских современников.
Область применения – наша работа может использоваться при изучении истории и художественной практики российского модернизма. Материалы исследования могут послужить теоретической базой при подготовке учебных занятий и соответствующих спецкурсов в рамках литературоведе-ния.
Представленная работа посвящена актуальной для современного литературоведения проблеме – исследованию метафоры как ключевого элемента поэтического идиолекта С.А. Есенина с акцентом на растительный и зооморфный компоненты. Особого внимания заслуживает то, что в работе впервые предпринята попытка целостного и систематического изучения именно этой группы мета-фор в идиолекте С. Есенина, что составляет несомненную научную новизну исследования.
Практическая значимость работы не вызывает сомнений: ее материалы могут найти применение при подготовке учебных занятий по истории рус-ской литературы XX века, а также при разработке спецкурсов по поэтике и теории метафоры. В процессе выполнения работы учащаяся проявила само-стоятельность в анализе поэтических текстов, умение работать с научной ли-тературой и грамотно интерпретировать полученные результаты.
Содержание работы
Загрузка...
Перезагрузить документ 
Открыть в новой вкладке Конкурс, в котором автор работы принял участие:
VIII Международный конкурс исследовательских проектов школьников “Древо жизни”, 2025/26
Отрасль наук
Форма представления работы
Дата публикации работы: 12.05.2026
Добавить комментарий