Главная страница » Конкурсные работы участников » Филологические науки » Исследовательская работа “Повышение интереса к изучению страноведческого материала по английскому языку при помощи сервиса ThingLink”

Исследовательская работа “Повышение интереса к изучению страноведческого материала по английскому языку при помощи сервиса ThingLink”

Автор (ы)

Кильметова Рамиля Михайловна

Аффилиация

МАОУ Ембаевская СОШ им. Аширбекова, Тюменская область, 9 класс

Научный руководитель

Файзуллина Алсу Рафаэловна, учитель иностранного языка

Аннотация

Интернет-технологии, превратившие компьютер в образовательных организациях в мощное средство управления «цифровой» информацией, имеют огромный потенциал в улучшении качества знаний в страноведческой сфере, позволяющий посредством «визуализации»: просмотр видеороликов о стране, прослушивание аудио записей, песен, общение по скайпу, участие в чатах, помогает нам лучше узнать некие факты и реалии о стране, а также это помогает нам улучшить наши разговорные навыки.

Цель работы: повышение интереса обучающихся к изучению страноведческого материала по английскому языку при помощи сервиса ThingLink.

Задачи:

  1. Изучить литературу по данному вопросу.
  2. Обосновать важность изучения страноведческого материала и способы его преподнесения на уроках английского языка.
  3. Использовать сервис ThingLink в образовательной практике, позволяющий повысить интерес к изучению страноведческого материала.

Методы и приемы, используемые в работе над проектом: изучение литературы, работа в сети Интернет, использование сервиса ThingLink.

Гипотеза: работа с сервисом ThingLink будет способствовать повышению интереса к изучению страноведческого материала по английскому языку.

Объект исследования: изучение страноведческого материала по английскому языку.

Предмет исследования: повышение интереса к изучению страноведческого материала при помощи сервиса ThingLink.

Новизна: определение важности и необходимости использования современных интерактивных ресурсов в изучении иностранного языка.

Основные результаты состоят в том, что полученные материалы можно использовать на уроках английского языка, на занятиях внеурочной деятельности, а также следует отметить о повышении информационной культуры школьников.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

Древо жизни: III Открытый международный конкурс междисциплинарных исследовательских проектов школьников

Отрасль наук

Форма представления работы

Дата публикации работы: 24.11.2020

Смотреть похожие работы

Исследовательский проект “Чтение – вот лучшее учение!” Уроки жизни на примере басни С.В. Михалкова “Щенок и Змея”

Богдан Анастасия Максимовна, Сторожевых Ксения Сергеевна
МБОУ гимназия "УВК №1", г. Воронеж
Актуальность выбора темы проекта обусловлена необходимостью изучения басен в программе литературного чтения начальных классов. Новизна проекта – заключается в разработке уникального видеоматериала для изучения и углубленного понимания внеклассного чтения. Гипотеза...

Исследовательский проект “Восстание декабристов в истории России, его отражение в литературе 19 века”

Бачкир Михаил Сергеевич
МАОУ Наро-Фоминская СОШ №3 СУИОП имени героя Советского Союза Д.Д. Погодина, Московская область
Актуальность: проблема судьбы декабристов в истории и литературе насущна всегда. Люди, мечтавшие подарить лучшую жизнь другим, должны занимать почетное место в нашей памяти и в наших сердцах. Цель: определить историческую...