Главная страница » Конкурсные работы участников » Филологические науки » Исследовательская работа “Повышение интереса к изучению страноведческого материала по английскому языку при помощи сервиса ThingLink”

Исследовательская работа “Повышение интереса к изучению страноведческого материала по английскому языку при помощи сервиса ThingLink”

Автор (ы)

Кильметова Рамиля Михайловна

Аффилиация

МАОУ Ембаевская СОШ им. Аширбекова, Тюменская область, 9 класс

Научный руководитель

Файзуллина Алсу Рафаэловна, учитель иностранного языка

Аннотация

Интернет-технологии, превратившие компьютер в образовательных организациях в мощное средство управления «цифровой» информацией, имеют огромный потенциал в улучшении качества знаний в страноведческой сфере, позволяющий посредством «визуализации»: просмотр видеороликов о стране, прослушивание аудио записей, песен, общение по скайпу, участие в чатах, помогает нам лучше узнать некие факты и реалии о стране, а также это помогает нам улучшить наши разговорные навыки.

Цель работы: повышение интереса обучающихся к изучению страноведческого материала по английскому языку при помощи сервиса ThingLink.

Задачи:

  1. Изучить литературу по данному вопросу.
  2. Обосновать важность изучения страноведческого материала и способы его преподнесения на уроках английского языка.
  3. Использовать сервис ThingLink в образовательной практике, позволяющий повысить интерес к изучению страноведческого материала.

Методы и приемы, используемые в работе над проектом: изучение литературы, работа в сети Интернет, использование сервиса ThingLink.

Гипотеза: работа с сервисом ThingLink будет способствовать повышению интереса к изучению страноведческого материала по английскому языку.

Объект исследования: изучение страноведческого материала по английскому языку.

Предмет исследования: повышение интереса к изучению страноведческого материала при помощи сервиса ThingLink.

Новизна: определение важности и необходимости использования современных интерактивных ресурсов в изучении иностранного языка.

Основные результаты состоят в том, что полученные материалы можно использовать на уроках английского языка, на занятиях внеурочной деятельности, а также следует отметить о повышении информационной культуры школьников.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

III Международный конкурс междисциплинарных исследовательских проектов школьников “Древо жизни”, 2020/2021

Отрасль наук

Филологические науки

Форма представления работы

Исследовательский проект

Дата публикации работы: 24.11.2020

Смотреть похожие работы

Исследовательский проект «Путешествие с любимыми сказками в удивительный мир физики и химии»

Федоркова Виктория Сергеевна
МАОУ СОШ №72, г. Лесной, Свердловская область
Цель: Повышение интереса к чтению через науку. Задачи: Прочитать мои любимые сказки и новые, незнакомые мне сказки. Освоить несколько опытов по физике и химии. Узнать о сути физических и химических...

Проектно-исследовательская работа “Путешествие по Мифландии (настольная игра по произведению Д. Даррелла “Говорящий свёрток”)”

Саламатова Софья Антоновна
МАУО СОШ №154, г. Красноярск
Цель: создать и апробировать настольную игру «Путешествие по Мифландии». Задачи: изучить историю возникновения настольных игр, определить формат создания будущей игры; познакомиться с биографией писателя Джеральда Даррелла, прочитать его сказочную повесть...

Исследовательский проект “Судьбы людей, похожих на Андрея Соколова (по рассказу М.А. Шолохова “Судьба человека”)”

Ларчева Варвара Александровна
МБОУ ЦО №6, г. Тула, Тульская область
Цель исследования: Создать сборник реальных историй участников военных действий, схожих с судьбой главного героя рассказа М. А. Шолохова «Судьба человека» Андрея Соколова. Задачи исследования: Прочитать произведение Шолохова «Судьба человека». Проанализировать...

Исследовательский проект “Специфика создания образа дьявола в трагедии Гёте “Фауст”

Котельникова Алена Юрьевна
МНАОУК "Гимназия "Арт-Этюд", г. Екатеринбург
Актуальность исследования: в трагедии Иоганна Вольфганга фон Гёте «Фауст» образ дьявола переосмысляет классические представления о добре и зле, благодаря чему открываются простор для размышлений о природе человека, его стремлениях и...