Главная страница » Конкурсные работы участников » Физико-математические науки » Исследовательская работа “Математика и птицы на страницах Красной книги”

Исследовательская работа “Математика и птицы на страницах Красной книги”

Автор (ы)

Левкович Эмилия Вадимовна

Аффилиация

ГУО “Средняя школа № 9 г.Слуцка”, Республика Беларусь,

Научный руководитель

Валетко Жанна Александровна

Аннотация

Знаете ли вы, сколько редких и исчезающих видов птиц занесены в Красную книгу Республики Беларусь? Как математика связана с птицами Красной книги? На уроке математики я и мои одноклассники не смогли ответить на эти вопросы учителя. Может быть, учебник математики мне поможет? Оказалось, что в 1 части учебника математики для 2 класса есть только 8 задач о птицах, которые встречаются повсюду: воробьях, голубях, синицах, сойках, скворцах, белых аистах, иволгах и утках. Я задумалась о том, как на уроках математики можно получить сведения о птицах Красной книги.

Цель работы – выяснить, какие математические задания можно составить о редких и исчезающих видах птиц.

Задачи:

  • изучить раздел «Птицы» в Красной книге;
  • составить различные виды заданий, сюжет которых связан с птицами Красной книги;
  • предложить учащимся выполнить мои задания на уроках математики и факультативных занятиях.

Предположение: возможно, используя информацию о птицах Красной книги, можно составить задачи и занимательные математические задания.

Выводы. В ходе моего исследования я выяснила, что в начале 2 класса учащиеся могут решать 10 видов простых задач. Используя схемы и числовые данные, можно составить простые задачи самостоятельно. Моё предположение о том, что, используя информацию о птицах Красной книги, можно составить задачи и занимательные математические задания, подтвердилось. Предложенные задания вызвали у моих одноклассников интерес, поэтому я оформила сборник простых задач и занимательных заданий. Он состоит из 36 страниц. Его можно использовать как тренажёр по математике для учащихся 2 класса. Решая такие задания можно расширить свой кругозор. В перспективе мне хочется придумать более сложные задания, чтобы не только самой хорошо решать задачи, но и поделиться своими знаниями со сверстниками, развивать у них интерес к математике, к изучению и сохранению птиц родного края.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

Открытый международный конкурс творческих, учебно-образовательных, исследовательских, научно-популярных проектов “ECO LIFE”, 2020/2021

Отрасль наук

Физико-математические науки

Форма представления работы

Исследовательская работа

Дата публикации работы: 19.03.2021

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа “Магические цифры”

Саляева Елизавета Вениаминовна
МБОУ СОШ №7, г. Бирск, Республика Башкортостан
Актуальность: если человек и число находятся во взаимосвязи, то и другие комбинации цифр (в частности, арифметическая сумма цифр года значимого для человека события) можно истолковать в соответствии с нумерологией. Цель...

Научно-исследовательская работа “Водяная пушка”

Циркунов Елисей Геннадьевич
Лицей БРУ им. Л.Е. Маневича, г. Могилев, Республика Беларусь
Данное исследование может быть полезно для оптимизации дизайна судов и подводных аппаратов, спортивного оборудования для водных видов спорта. Кроме того, изучение подлета теннисного шарика в воде может помочь лучше понять...

Исследовательская работа “Чудо батарейка”

Яковлева Алина Александровна
МБОУ "Зюринская СОШ", Республика Татарстан
Работа посвящена необычным источникам энергии и представляет собой анализ, данные которых проверялись в ходе экспериментов. В данной работе осуществлена попытка поиска источников электрического тока в отдельных видах овощей и фруктов....

Исследовательская работа “Поверхностное натяжение – это “кожа” воды”

Дербенева Мария Андреевна
МБОУ СОШ №17, ст-ца Холмская, Краснодарский край
Однажды, листая энциклопедию, я увидела иллюстрацию с изображением водомерок, скользящих по поверхности воды. Мне стало интересно, почему они не тонут? Прочитав объяснение этому явлению мне встретилось выражение «кожа воды». Я...