Главная страница » Конкурсные работы участников » Технические науки » Исследовательский проект “QR-код как способ сохранения информации”

Исследовательский проект “QR-код как способ сохранения информации”

Автор (ы)

Левочкина Анастасия Алексеевна

Аффилиация

МОУ-СОШ с.Лебедёвка, Саратовская область, 11 класс

Научный руководитель

Левочкина Татьяна Васильевна

Аннотация

Актуальность: считаю, что данная тема актуальна для исследования, так как в жизни мы очень часто встречаемся с кодами. С каждым днём расширяются области их применения.

Сохранение истории школы тоже весьма актуально. Спустя годы мы сможем вернуться и взглянуть на свои записи и записи своих друзей, историю основания и развития школы, а также вспомнить самые яркие моменты школьных будней.

Гипотеза: QR-код это новый простой и быстрый способ получения и сохранения информации.

Цель проекта: сохранить историю школы и информацию об учащихся путём создания электронной книги. Получить навыки создания и считывания QR-кодов.

Задачи:

  1. Используя мобильное устройство оценить на практике удобность использования QR-кода.
  2. Собрать информацию о семьях учащихся.
  3. Познакомиться с историей создания QR-кода.
  4. Провести опрос среди учащихся, знают ли они, что такое QR-код и как им пользоваться.
  5. Рассмотреть области применения QR-кода.
  6. Изучить принцип создания и считывания QR-кода.
  7. Оформить книгу

Методы исследования:

  1. Изучение информации по теме.
  2. Отбор и систематизация материала.
  3. Социальный опрос.
  4. Практическая деятельность.

Объект исследования: работа с QR-кодом.

Результат работы: с помощью этого проекта я внесла значительный вклад в историю школы. Теперь у нас есть школьная книга, которая будет пополняться каждый год с приходом новых учеников, а также идея для создания книги с информацией об участниках Великой Отечественной войны.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

III Международный конкурс междисциплинарных исследовательских проектов школьников “Древо жизни”, 2020/2021

Отрасль наук

Технические науки

Форма представления работы

Исследовательский проект

Дата публикации работы: 19.04.2021

Смотреть похожие работы

Исследовательский проект “Создание управляющей программы для станка с числовым программным управлением”

Науменко Егор Романович
МБОУ СОШ №2 имени Героя Советского Союза И.А. Передерия, ст. Каневская, Краснодарский край
Цель проекта: Разработать оптимальную управляющую программу для станка, обеспечивающую высокую точность и качество обработки деталей. Задачи проекта: Изучить особенности работы станков с ЧПУ. Проанализировать существующие методы и алгоритмы создания управляющих программ....

Исследовательский проект “Изготовление шоколадных конфет в домашних условиях”

Топоркова Вероника Валерьевна
МБОУ "СОШ №2 г. Никольска", Вологодская область
Цель исследования: Создание простой и доступной инструкции по изготовлению шоколадных конфет в домашних условиях. Задачи: Собрать и классифицировать рецепты шоколадных конфет. Разработать пошаговую инструкцию. Провести эксперименты и оценить результаты. Разработать рекомендации...

Исследовательский проект “Повторное использование вещей”

Сливницына Арина Антоновна
МАОУ "Экошкола", г. Пермь, Пермский край
Цель исследования — создать коллекцию стильных и функциональных изделий из использованных материалов, чтобы привлечь внимание к проблемам экологии и популяризировать повторное использование вещей среди школьников. Задачи исследования включают изучение способов...

Исследовательский проект “Большая польза маленькой крышечки”

Ежов Александр Сергеевич
МАОУ СОШ №1 "Полифорум", г. Серов, Свердловская область
Цель проекта: Привлечение детей и взрослых к совместному решению экологических и социальных задач. Призвать каждого проявить заботу о других, оказать помощь без каких-либо материальных средств, используя в качестве ценного ресурса...