Главная страница » Конкурсные работы участников » Технические науки » Исследовательский проект “Комплекс уборки отдаленных природных участках на базе БПЛА с системой сортировки мусора”

Исследовательский проект “Комплекс уборки отдаленных природных участках на базе БПЛА с системой сортировки мусора”

Автор (ы)

Веретенникова Полина Олеговна, Веретенников Семён Олегович

Аффилиация

МБОУ “СОШ №7”, г. Алексееевка, Белгородская область, 5 и 8 классы

Научный руководитель

Гвоздевская Любовь Ивановна, Ляшенко Елена Александровна

Аннотация

Цель проекта: описание системы уборки отдаленных природных объектов и создание модели квадрокоптера-уборщика с интеллектуальной системой сортировки мусора.

Задачи:

  1. Изучить возможные аналоги и правовую базу применения квадрокоптеров для уборки природных объектов.
  2. Составить функциональную схему квадрокоптера-уборщика и системы распознавания.
  3. Описать требования к организации площадки вверенной для уборки.
  4. Реализовать механизм распознавания мусора разных типов по фотографиям и физическим свойствам.
  5. Создать модель квадрокоптера-уборщика и провести тестовые испытания системы захвата, возможности подъема и распознавания мусора.
  6. Сделать выводы о достижении цели проекта и определить перспективы его развития.

Результат. В процессе выполнения работы проведен сбор материалов для «обучения» системы распознавания различных типов мусора на основе фотографий и физических свойств. Выбрана модель квадрокоптера для создания прототипа.  Подобраны и настроены датчики и модули Arduino для встраивания. Создан прототип квадрокоптера-уборщика, произведен расчет затрат на его создание. Описан весь комплекс уборки отдаленных природных объектов, основным звеном которого является квадрокоптер-уборщик.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

VI  Международный конкурс творческих, учебно-образовательных, исследовательских проектов “ECO Life”, 2025/26

Отрасль наук

Технические науки

Форма представления работы

Исследовательский проект

Дата публикации работы: 12.05.2026

Смотреть похожие работы

Исследовательский проект “3D-моделирование и печать авторских шахматных фигур”

Солдатов Елисей Александрович
МБОУ СОШ № 46, п. Озёрный, Свердловская область
Цель: Моделирование и печать 3D моделей шахматных фигур Задачи: Ознакомиться с литературой по теме шахмат, кратко изучив их историю Изучить разные виды программ для моделирования 3D фигур и выбрать лучший вариант...

Исследовательский проект “Гидроэнергия и геотермальная энергия, как альтернативные источники энергии”

Воронин Никита Денисович
МБОУ СОШ "Горки-Х", г. Одинцово, Московская область
Цель исследования. Провести сравнительный анализ гидроэнергетики и геотермальной энергетики как альтернативных источников энергии. Задачи исследования. Обосновать необходимость перехода на более чистые источники электроэнергии путём анализа проблем традиционной энергетики (загрязнение окружающей...

Исследовательский проект “Импортозамещающее производство пероксидных инициаторов”

Брызгалова Екатерина Александровна
Филиал ТИУ в г. Сургуте, Ханты-Мансийский автономный округ-Югра
Цель проекта: разработка и обоснование кластерной модели импортозамещающего производства пероксидных инициаторов на базе передовых микрофлюидных технологий, обеспечивающей: технологическую независимость РФ; высокую экономическую эффективность; промышленную и экологическую безопасность; гибкость и адаптивность...

Исследовательский проект “Квадрокоптер-уборщик с интеллектуальной системой сортировки мусора на отдаленных природных участках”

Веретенникова Полина Олеговна, Веретенников Семён Олегович
МБОУ "СОШ №7" г. Алексеевка, Белгородская область
Цель: разработка модели квадрокоптера-уборщика с интеллектуальной системой сортировки мусора отдаленных природных участков. Задачи: Изучить возможные аналоги и правовую базу применения квадрокоптеров для уборки. Составить функциональную схему квадрокоптера-уборщика и системы распознавания....