Главная страница » Конкурсные работы участников » Психологические науки » Выпускная квалификационная работа “Особенности психологического состояния лиц юношеского возраста в результате просмотра видеоконтента с разным смысловым содержанием”

Выпускная квалификационная работа “Особенности психологического состояния лиц юношеского возраста в результате просмотра видеоконтента с разным смысловым содержанием”

Автор (ы)

Зорин Арсений Александрович

Аффилиация

Ленинградский государственный университет им. А.С. Пушкина, г. Санкт-Петербург, 5 курс

Научный руководитель

Беломестнова Нина Васильевна

Аннотация

Эмоциональное состояние индивида, а также психосоматические реакции личности на информационное воздействие, можно охарактеризовать как значительно отличающееся от состояния до начала просмотра, что позволяет допускать возможность использования в рамках клинической психологии такого метода, как как метод кинотерапии. Следовательно, выявление особенностей состояния респондентов после воздействия средств массовой информации является достаточно актуальным. Данное исследование посвящено изучению особенностей психологического и психофизиологического состояния человека после воздействия эмоционально-значимых стимулов различной модальностей.

Цель работы: изучить психофизиологическое состояние респондентов в процессе предъявления эмоционально-значимых стимулов различной модальности.

Объект исследования – лица юношеского возраста.

Предмет исследования – функциональное состояние респондентов в ходе просмотра фильмов различной модальности.

Гипотеза: воздействие эмоционально-значимых стимулов кинофильмов формирует ответные психофизиологические реакции зрителя как положительной, так и отрицательной модальности.

В соответствии с целью и выдвинутой гипотезой в работе поставлены следующие задачи:

  1. Оценить выраженность эмоциональных реакций зрителей при просмотре фильмов негативной и позитивной модальности.
  2. Выявить основные ответные психофизиологические реакции зрителей при предъявлении эмоционально-значимых стимулов различной модальности.
  3. Установить личностные особенности зрителей, влияющие на экспрессивность ответных реакций при виртуальных воздействиях.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

III Международный конкурс инициативных научно-исследовательских проектов “High Goals”, 2020/2021

Отрасль наук

Форма представления работы

Дата публикации работы: 13.11.2021

Смотреть похожие работы

Выпускная квалификационная работа “Психологические предикторы проявления ревности”

Кучарин Александр Евгеньевич
Российский государственный университет социальных технологий
Цель исследования: Выявить степень влияния основных психологических предикторов ревности на её проявления. Задачи исследования: Проанализировать основные теоретические подходы к феномену ревности в отечественной и зарубежной литературе. Определить ключевые психологические предикторы...

Дипломная работа “Развитие эмоционального интеллекта у спортсменов командных видов спорта”

Седлярова Анастасия Алексеевна
Гомельский государственный университет имени Ф. Скорины, Республика Беларусь
Актуальность работы заключается в изучении, обобщении и обогащении теоретических представлений о развитии, коррекции и профилактики качественного развития эмоционального интеллекта у спортсменов командных видов спорта. Цель работы: научно обосновать коррекционную программу...