Главная страница » Конкурсные работы участников » Филологические науки » Учебно-исследовательская работа “Глубинная мудрость маленькой сказки”

Учебно-исследовательская работа “Глубинная мудрость маленькой сказки”

Автор (ы)

Нестерова Екатерина Евгеньевна

Аффилиация

МБОУ “Лицей №1”, г. Шадринск, Курганская область, 7 класс

Научный руководитель

Печенкина Наталья Геннадьевна

Аннотация

Объектом учебно-исследовательской работы “Глубинная мудрость маленькой сказки” стала русская народная сказка “Курочка Ряба”.

Предмет исследования – символика, лексико-семантические взаимосвязи в сказке «Курочка Ряба».

Целью работы стало изучение парадоксальной сказки русского народа «Курочка Ряба», которая, несмотря на свою кажущуюся простоту и отсутствие особого смысла, пережила века, и именно ее одной из первых рассказывают каждому ребенку в нашей стране.

Задачами работы стали следующие:

  1. Разобраться с понятиями «лексика», «семантика» и «этимология».
  2. Детально изучить сказку «Курочка Ряба»: ход событий, главные герои, символизм.
  3. Углубить знания русского языка через исследование его взаимосвязи с древним языком санскритом.
  4. Понять, в чем ценность сказок для воспитания детей.

Содержание работы

Загрузчик Загрузка...
Логотип EAD Слишком долго?

Перезагрузка Перезагрузить документ
| Открыть Открыть в новой вкладке

Скачать Учебно-исследовательская работа “Глубинная мудрость маленькой сказки”

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

IV Международный конкурс междисциплинарных исследовательских проектов школьников “ДРЕВО ЖИЗНИ”

Отрасль наук

Филологические науки

Форма представления работы

Исследовательская работа

Дата публикации работы: 14.05.2022

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа “Литературные антропонимы (на примере романа М.А. Булгакова “Мастер и Маргарита”)”

Орлова Ирина Юрьевна
ГБОУ СОШ №303 имени Фридриха Шиллера, г. Санкт-Петербург
Данная работа посвящена литературной антропонимики. В качестве текстового материала использован роман Михаила Афанасьевича Булгакова «Мастер и Маргарита». Литературная антропонимика - это направление в науке, занимающееся исследованием имён собственных в художественном...

Исследовательская работа “Дополнительные материалы к учебнику “Starlight-3”

Щербаха Демид Павлович
ЧОУ "Романовская гимназия", г. Краснодар
Учебники играют важную роль в процессе образования, так как служат самым главным источником информации для школьника и опорой для преподавателя. Именно по ним учитель строит учебную деятельность детей, дает знания...

Исследовательская работа “Красота и загадочность в названиях цветов (на примере русского и немецкого языков)”

Бурчик Златаслава Николаевна
ГУО "Средняя школа №54 г. Минска имени Е.В. Клумова", Республика Беларусь
Данное исследование посвящено изучению названий цветов в немецком и русском языке и их происхождению. Данная тема актуальна для изучения, так как в программе 6-ого класса учебника немецкого языка содержится материал...

Исследовательская работа “Образ дракона в произведениях Туи Т. Сазерленд “Драконья сага”

Мельникова Елизавета Евгеньевна
МБОУ "Шушенская СОШ №1", Красноярский край
Тема драконов довольно популярна. Как утверждает российский философ В. Демин, в настоящее время «идет драконий бум» у фантастических жанров любых форм, а образ дракона широко распространен» и используется не только...