Главная страница » Конкурсные работы участников » Культурологические науки » Исследовательская работа “Рушник в культуре удмуртов”

Исследовательская работа “Рушник в культуре удмуртов”

Автор (ы)

Глызина Кира Константиновна

Аффилиация

МБОУ Сюмсинская СОШ,

Научный руководитель

Глызина Елена Петровна

Аннотация

Объект исследования: рушник. Предмет: роль рушника в культуре удмуртов и использование его в современности.

Цель – исследование роли рушников в культуре удмуртов и использование его в современности.

В ходе исследования были поставлены задачи:

  1. Узнать, что такое рушник и определить его роль в культуре удмуртов;
  2. Познакомиться с символами искусства вышивания рушника;
  3. Провести анкетирование, опрос и посетить музеи.

Методы исследования:

  1. поиск и анализ информации в литературе;
  2. анкетирование учащихся;
  3. посещение музеев.

Гипотеза: Рушник и сегодня является предметом быта в современном мире.

По результатам можно сказать, что данная тема недостаточно изучена учащимися можно предложить просветительскую деятельность на классных часах и беседы в краеведческом музее нашей школы, по запросу школьников и учителей.

  1. Проведя исследование по теме «Рушник в культуре удмуртов» – мы узнали много интересного о рушниках. Во время работы попытались описать: основные сведения о полотенцах, историю, роль в семейных обрядах. Проверить гипотезу исследования о том, что рушник и сегодня является предметом быта в современном мире. Эта гипотеза подтвердилась.
  2. Я познакомилась с символами искусства вышивания рушника, узнала, что в узорах отображены основные верования, связанные с мифами и легендами. Они имеют обрядовое значение: охраняют дом, человека, животных.
  3. Побеседовав с работниками музеев, мы узнали, что рушник играл в жизни людей важную роль, сопровождал человека от рождения до смерти, был важным элементом в быту и сохранился до наших дней.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

I Международный конкурс междисциплинарных исследовательских проектов школьников “Древо жизни”, 2018/2019

Отрасль наук

Культурологические науки

Форма представления работы

Исследовательская работа

Дата публикации работы: 19.02.2019

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа “Кто есть кто в романе А.С. Пушкина “Евгений Онегин”

Бухтияров Ярослав Андреевич
МБОУ "СШ №29", г. Норильск
Цель исследования: рассмотреть имена героев и персонажей романа А.С. Пушкина «Евгений Онегин» с точки зрения раскрытия авторского замысла и как средства идейно-художественной выразительности. Задачи исследования: Изучить информационные источники по теме...

Исследовательская работа “Культурный код Кубани: от идеи до символа казачьего уклада” (на примере этнографического комплекса “Атамань”)

Порошина Богдана Михайловна
МБУ ДО ЦВР п. Паркового МО Тихорецкий район Краснодарского края
Цель работы — проанализировать, как на примере «Атамани» происходит трансляция культурного кода Кубани: от исторической идеи до материального и событийного воплощения. Задачи: раскрыть истоки казачьего культурного кода; проанализировать «Атамань» как...

Исследовательская работа “Пастушество в Тотемском районе в середине XX века”

Исаковская Анна Владимировна
МБОУ "Тотемская СОШ №1", Вологодская область
Цель исследования - обобщение сведений о пастушестве в деревнях Тотемского района по материалам воспоминаний и этнографической экспедиции в Вожбальский сельсовет. Объект исследования: пастух, как один из важнейших людей в деревне....

Исследовательская работа “Театральные подмостки: многообразие репертуарной палитры БГАДТ имени М.С. Щепкина и других отечественных театров”

Коренев Никита Сергеевич
МБОУ СОШ №35, г. Белгород
Актуальность. Театр – хранитель народного творчества, литературы, философии и других культурных явлений. Он стимулирует творчество, вдохновляет и формирует вкус зрителя. И сегодня он, являясь важной частью жизни человека, современен и...