Главная страница » Конкурсные работы участников » Психологические науки » Исследовательская работа “Взаимосвязь решения головоломок и успешности в обучении”

Исследовательская работа “Взаимосвязь решения головоломок и успешности в обучении”

Автор (ы)

Паршакова Елена Сергеевна

Аффилиация

МБОУ “Непряхинская СОШ” им. И.К. Бондарева, Челябинская область, 7 класс

Научный руководитель

Хакимова Алия Асламовна

Аннотация

Гипотеза: с помощью головоломок можно оценить способность ребенка к обучению, так как головоломки развивают креативное мышление.

Цель моей работы: изучение взаимосвязи способности решать головоломки и успеваемости у школьников.

Задачи:

  1. Узнать, что такое креативность и его основные особенности.
  2. Изучить методы, с помощью которых можно оценить и развить креативное мышление.
  3. Рассмотреть, как головоломки влияют на креативность.
  4. Проанализировать уровень креативного мышления с помощью простых тестов и головоломок у школьников и выявить взаимосвязь между способностью решать головоломки и успеваемостью.

Объект исследования: креативные способности учащихся 3,4,6,7 классов МБОУ «Непряхинская СОШ» им. И.К. Бондарева.

Предмет исследования: умение школьников решать головоломки.

Методы: обзор литературы, математический анализ, тест креативности Брунера, головоломки(«Друдлы», «Пентамино»). Данные тесты и головоломки мы выбрали из-за того, что они подходят для любого возраста, так как мы анализировали учащихся 3,4,6 и 7 классов.

Место и сроки проведения исследования: МБОУ «Непряхинская СОШ» им. И.К. Бондарева, февраль – март 2023 года.

Мы выяснили, что креативное мышление связано со способностью решать головоломки. Тренируясь в решение головоломок, можно лучше развить свое креативное мышление.
Развитое креативное мышление дает возможность учиться лучше. Креативность развивает в человеке такие важные для учебы качества как: любознательность, целеустремлённость, уверенность в себе, воображение, организованность.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа “Магические цифры”

Саляева Елизавета Вениаминовна
МБОУ СОШ №7, г. Бирск, Республика Башкортостан
Актуальность: если человек и число находятся во взаимосвязи, то и другие комбинации цифр (в частности, арифметическая сумма цифр года значимого для человека события) можно истолковать в соответствии с нумерологией. Цель...

Научно-исследовательская работа “Водяная пушка”

Циркунов Елисей Геннадьевич
Лицей БРУ им. Л.Е. Маневича, г. Могилев, Республика Беларусь
Данное исследование может быть полезно для оптимизации дизайна судов и подводных аппаратов, спортивного оборудования для водных видов спорта. Кроме того, изучение подлета теннисного шарика в воде может помочь лучше понять...