Статья “Принципы отбора и организации содержания эмоционально-ценностного компонента иноязычного образования”
Аннотация. В опоре на положения эмоционально-ценностного (аксиологического) подхода представлены принципы отбора и организации содержания малоизученного эмоционально-ценностного компонента иноязычного образования. Разработана схема отбора и организации субкомпонентного содержания данного компонента. Данные принципы…