Главная страница » Работы на конкурс » Культурология » Исследовательская работа “Современное изобразительное искусство Кузбасса как часть сибирской художественной школы”

Исследовательская работа “Современное изобразительное искусство Кузбасса как часть сибирской художественной школы”

Автор (ы)

Павлович Олеся Владимировна, Кравченко Дарья Дмитриевна, Шилинговская Алена Евгеньевна

Аффилиация

МБОУ "Школа № 51" города Прокопьевска Кемеровской области

Научный руководитель

Петухова Любовь Николаевна, учитель изобразительного искусства

Аннотация

Объектом исследовательской работы является художественная культура Кузбасса, предмет исследования – изобразительное искусство Кузбасса.

Целью исследования данной работы является изучение процесса развития изобразительного искусства Кузбасса. Данная цель определила следующие задачи:

  1. Рассмотреть основные этапы развития и становления изобразительного искусства в Кузбассе.
  2. Проанализировать изобразительное искусство Кузбасса с точки зрения его структуры.

Гипотеза исследования заключается в предположении о том, что изучение процесса развития изобразительного искусства Кузбасса будет успешным, если:

  • изобразительное искусство Кузбасса рассматривать как часть сибирской художественной культуры;
  • развитие изобразительного искусства Кузбасса осуществляется в рамках концепции развития отрасли на долгосрочную перспективу.

Методы исследования: анализ литературы, опрос, наблюдение, анализ архивных документов, авторская творческая деятельность.

Актуальность темы заключается в приобщении молодого поколения Кузбасса к истокам своей художественной культуры, формировании их культуры чувств. Не раз доводилось слышать: «Земля Кузнецкая – край мастеров». И в самом деле, кто нынче за пределами Кузбасса не знает работы по живописи Виктора Зевакина, Владимира Сотникова, Ивана Селиванова, творчество которого широко известно за рубежом, а у нас, его начинают забывать; изделия из дерева и бересты мариинских мастеров Ю. Михайлова и А. Панова; литейное искусство чугунных барельефов Михаила Елькина; Томскую писаницу в деревне Писаная Яшкинского района – прекрасное свидетельство первобытного изобразительного искусства, которую тоже должно учитывать как важнейшее составляющее культуры нашего региона.

Практическое применение нашей исследовательской работы мы видим в оформлении экспозиции по данной теме не только в городском краеведческом музее,  но и во всех школьных музеях, которые более доступны для детей; организации и проведении городских и областных конкурсов таких, как «Знатоки художественной культуры Кузбасса», «История развития изобразительного искусства Кузбасса» или «Что я знаю о поколениях художников Кузбасса».

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

Мир, в котором мы живем: I Открытый международный конкурс учебно-познавательных и исследовательских групповых проектов школьников

Отрасль наук

Форма представления работы

Дата публикации работы: 04.03.2019

Смотреть похожие работы

Исследовательский проект “Жила-была деревня…”

Родина, дом, семья, мать, отец – для каждого человека нет слов ближе и дороже, нет роднее слов, которые бы в полной мере могли передать состояние души человека, когда он их слышит. Чувства переполняют, комок подкатывает к горлу, слёзы наворачиваются на …

Исследовательский проект “Жила-была деревня…”

Проявление интереса к истории малой родины – главное условие сохранения и истории, и культуры, и традиций нации в целом. Интерес к истории малой родины способствует укреплению интереса и любви к истории Родины, к белорусскому народу. Человек, стремящий …

Исследовательский проект “Святая Русь, в твоих иконах весь сокровенный мир души…”

Особая роль в истории православия, в становлении и развитии её духовности и культуры принадлежит, несомненно, иконам. Православные иконы всегда составляли духовное ядро веры. Каждому из нас интересно узнать о нашей малой Родине, о её храмах православны …

Информационно-исследовательский проект “Музыка, рожденная войной”

Цель: показать значимость песен, созданных в период Великой Отечественной войны. Задачи: познакомить учащихся с историей создания некоторых песен; определить роль песен в жизни общества в годы войны. Гипотеза: песни ВОВ будут звучать до тех пор, пока л …