Главная страница » Конкурсные работы участников » Биологические науки » Исследовательская работа “Колючий друг”

Исследовательская работа “Колючий друг”

Автор (ы)

Каменских Кристина Евгеньевна

Аффилиация

МБОУ СОШ №1, г. Очёр Пермского края

Научный руководитель

Мартынова Светлана Григорьевна

Аннотация

Я узнала, что еж – ночное животное. Днем он спал, а вечером начинал бегать, шуршать газетой, которую мы постелили в его домике, хрустеть овощами. А топал так громко, что слышно было через закрытую дверь. Кормили мы его морковью, капустой, хлебом. Мы подумала, а правильно ли мы его кормим, и что это за животное – ЕЖ!? Нам захотелось узнать как можно больше о ёжиках. Я очень люблю смотреть мультфильмы и читать книги. Ёж – любимый персонаж детских сказок, добродушный, симпатичный зверёк с вытянутой мордочкой, который охотно поселяется рядом с человеческим жильем.  Меня удивил тот факт, что в мультфильмах и сказках ежей изображают мудрыми, добрыми,  сообразительными существами, – ведь он колючий. Часто в мультфильмах и в книгах ежа изображают с яблоками на иголках. Меня заинтересовало, что знают мои одноклассники о таком известном животном как ёж?  Почему он иногда ходит с яблоком на спине? Зачем оно ему, если он насекомоядный?

Гипотеза: Ёж собирает яблоки и делает запасы на зиму. Ёж имеет огромное значение в жизни человека.

Цель моей исследовательской работы: узнать как можно больше о ежах, их повадках и доказать, что ёж – это дикое животное, и он должен жить на воле.

Задачи:

  1. Изучить литературу;
  2. Изучить образ жизни ежа, его повадки;
  3. Выяснить связь «ёж – яблоки».
  4. Поделиться своими знаниями с одноклассниками;
  5. Узнать какую пользу приносит ёж человеку.

Объект исследования – ёж.

Предмет исследования – образ жизни ежа, его питание и привычки.

Методы исследования:

  • теоретический метод (изучение литературы, словарных статей и интернета);
  • практический метод (беседы, опрос: одноклассников, взрослых; обоснование актуальности проблемы, таблицы).

Актуальность исследования: данная исследовательская работа будет интересна и полезна как мне, так и моим одноклассникам, так как необходимо знать отличие  жизни настоящих животных от сказочных животных.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

Древо жизни: I Открытый международный конкурс междисциплинарных исследовательских проектов школьников

Отрасль наук

Биологические науки

Форма представления работы

Исследовательская работа

Дата публикации работы: 24.03.2019

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа “Оценка загрязнения воздуха территории посёлка Сетово методом лихеноиндикации”

Новосёлова Ксения Станиславовна
МАУ ДО «Центр творчества», Тобольский район, Тюменская область
Атмосферный воздух является одним из основных жизненно важных экологических факторов окружающей природной среды. Это обусловливает необходимость широкого применения надежных и доступных методов оценки воздействия человека на естественные экосистемы и выявления...

Исследовательская работа “Экологическое состояние реки Плющанка”

Чалаева Ангелина Тимуровна
МБОУ СОШ с. Красное, Липецкая область
Исчезновение малых рек на территории Липецкой области является одной из актуальных проблем. Достаточно большое число рек, прекративших свое существование, многие на пороге исчезновения. Часто население, оценивая хозяйственную деятельность малых рек,...

Исследовательская работа “Курский соловей”

Воробьёв Андрей Александрович
МКОУ "Горяйновская ООШ", Курская область
В наш Поныровский район каждый год прилетают соловьи и актуальность моего проекта заключалась в том, чтобы выяснить: где селятся соловьи, почему выбирают определённый места и всегда ли они возвращаются в...

Исследовательская работа “Выделение из почвы азотофиксирующих бактерий Азотобактер и их влияние на укоренение растений”

Честнягина Альбина Сергеевна, Лапицкий Максим Константинович
МБОУ Наро-Фоминская СОШ №4 с УИОП, Московская область
При выполнении данной работы мы: отбираем пробы почв в различных биоценозах Наро-Фоминского района Московской области; проводим изучение механического состава, содержания нитратов, кислотности почв; изучаем с помощью микроскопа микроскопический состав образцов;...