Автор(ы)
Каменских Кристина Евгеньевна
Аффилиация
МБОУ СОШ №1, г. Очёр Пермского края
Руководитель
Мартынова Светлана Григорьевна
Аннотация
Я узнала, что еж – ночное животное. Днем он спал, а вечером начинал бегать, шуршать газетой, которую мы постелили в его домике, хрустеть овощами. А топал так громко, что слышно было через закрытую дверь. Кормили мы его морковью, капустой, хлебом. Мы подумала, а правильно ли мы его кормим, и что это за животное – ЕЖ!? Нам захотелось узнать как можно больше о ёжиках. Я очень люблю смотреть мультфильмы и читать книги. Ёж – любимый персонаж детских сказок, добродушный, симпатичный зверёк с вытянутой мордочкой, который охотно поселяется рядом с человеческим жильем. Меня удивил тот факт, что в мультфильмах и сказках ежей изображают мудрыми, добрыми, сообразительными существами, – ведь он колючий. Часто в мультфильмах и в книгах ежа изображают с яблоками на иголках. Меня заинтересовало, что знают мои одноклассники о таком известном животном как ёж? Почему он иногда ходит с яблоком на спине? Зачем оно ему, если он насекомоядный?
Гипотеза: Ёж собирает яблоки и делает запасы на зиму. Ёж имеет огромное значение в жизни человека.
Цель моей исследовательской работы: узнать как можно больше о ежах, их повадках и доказать, что ёж – это дикое животное, и он должен жить на воле.
Задачи:
- Изучить литературу;
- Изучить образ жизни ежа, его повадки;
- Выяснить связь «ёж – яблоки».
- Поделиться своими знаниями с одноклассниками;
- Узнать какую пользу приносит ёж человеку.
Объект исследования – ёж.
Предмет исследования – образ жизни ежа, его питание и привычки.
Методы исследования:
- теоретический метод (изучение литературы, словарных статей и интернета);
- практический метод (беседы, опрос: одноклассников, взрослых; обоснование актуальности проблемы, таблицы).
Актуальность исследования: данная исследовательская работа будет интересна и полезна как мне, так и моим одноклассникам, так как необходимо знать отличие жизни настоящих животных от сказочных животных.
Содержание работы
Конкурс, в котором автор работы принял участие: Древо жизни: I Открытый международный конкурс междисциплинарных исследовательских проектов школьников
Отрасль наук: Биологические науки
Форма представления работы: Исследовательская работа
Дата публикации работы: 24.03.2019
Занятое место: 1
Период подведения промежуточного результата: 18.03.2019-24.03.2019