Главная страница » Конкурсные работы участников » Исторические науки » Исследовательская работа “Мой прадед – участник великой войны”

Исследовательская работа “Мой прадед – участник великой войны”

Автор (ы)

Галиаскарова Яна Вадимовна

Аффилиация

МКОУ “СОШ № 3” им. Ю. А. Гагарина г. Аши Челябинской области, 5 класс

Научный руководитель

Галимова Елена Владимировна, учитель истории

Аннотация

Для жителя нашей страны слово «Победа» наполнено особым смыслом. В  нем смешались слезы радости и скорби, торжество победителей и горечь утраты. Несмотря  на прошедшие десятилетия невозможно предать забвению подвиг воинов, защитивших нашу страну, а также звание человека, которое хотел растоптать фашизм. Солдат-победителей чтит весь мир, но с каждым годом становится сложнее находить бесценные документы, узнавать информацию от свидетелей событий военных лет и их потомков. Несомненно, мы должны помнить не только героев из школьного учебника, но и наших предков, простых солдат, которые отдавали жизни за наше мирное будущее. В нашей стране пламя войны коснулось каждой семьи, но достаточно ли мы знаем об этом? Среди тех, кто вёл нашу Родину к победе, был и мой прадед. Я поняла, что почти ничего не знаю о нём. А ведь это очень важно знать судьбу своих предков.

Гипотеза: роль в войне каждого её участника нуждается в уважении и внимании.

Мы поставили перед собой цель: изучение событий ВОВ и роли в них моего прадедушки.

Задачи:

  1. Провести анкетирование среди учащихся 5-х классов, чтобы узнать, знакомы ли они с информацией об их родственниках, погибших в годы ВОВ.
  2. Изучить документы и фото семейного архива.
  3. Провести интервью с родными моего прадедушки.
  4. Поиск информации на специализированных сайтах
  5. Обратиться за подробной информацией в ЦАМО РФ, а также в Государственный Комитет по делам архивов Челябинской области.
  6. Изучить литературу о событиях, в которых участвовал мой прадед, также об орденах и медалях, которыми он награждён.
  7. Представить результаты своей работы на классных часах, проектных мероприятиях, а также в рамках сетевых проектов.

Предмет исследования: военная биография моего прадеда.

Методы исследования:  исторический и поисковый анализ, наблюдение, интервьюирование, фотофиксация, обобщение.

Результаты: Собранную в процессе работы информацию мы представили в рамках сетевых проектов Правнуки победителей и Живая память потомков Победы. Также оформленный в виде презентации материал стал основой для классных часов в 5 – 6 классах нашей школы.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

Древо жизни: I Открытый международный конкурс междисциплинарных исследовательских проектов школьников

Отрасль наук

Форма представления работы

Дата публикации работы: 18.04.2019

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа “Ратный подвиг дедов и отцов”

Акимова Полина Алексеевна
ГБОУ СОШ №2 "ОЦ" им Г.А. Смолякова с. Большая Черниговка, Самарская область
Актуальность: без прошлого нет настоящего и будущего. Нужно всегда помнить о своих корнях для того, чтобы жить достойно, передать свои знания и опыт последующим поколениям. Цель: определить роль своих родных...

Исследовательская работа “Происхождение и значение фамилий моих одноклассников”

Аглиуллина Язиля Маратовна
МБОУ "Базарно-Матакская гимназия имени Наби Даули", Республика Татарстан
Актуальность моей темы очевидна, так как сейчас стало модным интересоваться своими предками, составлять фамильное (генеалогическое) дерево. Ведь так важно для каждого, ощутить себя не отдельной личностью, чей век недолог, а...