Исследовательская работа “Большая история маленькой школы”
Автор (ы)
Аффилиация
МБОУ Сосновская СШ №1, р.п. Сосновское, 11 класс
Научный руководитель
Аннотация
Школа является самой важной ступенью в жизни каждого из нас. В жизни каждого человека школа играет огромную роль на пути к становлению личностью. Человек рождается, родители окружают его заботой и лаской, дают ему первые знания о жизни в мире, но второй семьей для индивида является школа. Она дает ему базу знаний, необходимых для дальнейшего существования в этом сложном и непонятном мире. Она прививает ему такие прекрасные качества как дружелюбие, сострадание, честность, доброта и милосердие. Лично для меня, моя Давыдковская школа поистине является вторым домом, где я проводила большую часть своего времени. За девять лет обучения я привыкла к уютной атмосфере, которая царила в её стенах. Поэтому в данной работе я хочу рассказать о большой истории маленькой школы, так как большинство учеников даже не догадываются, насколько богато и интересно её прошлое.
Цель работы: выяснить историю Давыдковской школы и ее роль в образовании района.
Исследование данной проблемы требует выполнения следующих задач:
- Узнать о раннем периоде становления школы;
- Выяснить особенности развития образования в 1917-1941 год;
- Воссоздать исторический путь развития школы.
Объект исследования: исторические источники краеведческого характера (материалы краеведческого музея, воспоминания жителей села).
Предмет исследования: история школы.
Гипотеза исследования: школа является важным социальным институтом.
Актуальность исследовательской работы состоит в том, что на сегодняшний день многие ученики не знают историю школы, в которой получают знания, не знают первых учителей, внесших огромный вклад в развитие образования в селе. Необходимо помнить судьбы тех, кто помог создать основу пути в жизнь для сегодняшних школьников.
Выводы:
- В данном исследовании мной были использованы источники личного характера – рассказы, что позволило сравнивать и анализировать данные, полученные из воспоминаний о школе учеников и учителей предыдущих поколений.
- В ходе исследования были изучены различные периоды становления образования в селе Давыдково, основы которых заложены в 1905 году Далматом Алексеевичем Шаровым. Им была создана начальная школа, затем, по мере того, как Далмат Алексеевич набирался опыта, школа претерпевала различные изменения: появлялись новые классы, учителя, занятия. Дело первого учителя продолжали более отличившиеся учителя Валентина Алексеевна Колотихина и Морозова Лидия Александровна. За свои годы работы они привнесли в жизнь школы много традиций и событий, самыми главными из которых стали постройка новой кирпичной школы и образование Давыдковской средней школы в 1985 г. Любая школа славится своими учениками, и Давыдковская не исключение. За всё время работы из её дверей вышли знаменитые директора, учителя, врачи.
- Подводя итог данной работы, я убедилась, что школа действительно является важным институтом в жизни человека. Благодаря школе происходит становление личности, формирование мировоззрения каждого из нас. В дальнейшем я не собираюсь останавливаться на достигнутом уровне знаний. Знать историю школы, в которой дают дорогу в жизнь, просто необходимо. Закончить моё исследование хочется словами французского писателя Анри Барбюса: «Школа – это мастерская, где формируется мысль поколения, надо крепко держать её в руках, если не хочешь выпустить из рук будущее».
Содержание работы
Автор предпочел не показывать работу на сайте
Конкурс, в котором автор работы принял участие:
Отрасль наук
Форма представления работы
Дата публикации работы: 18.04.2019
Добавить комментарий