Главная страница » Конкурсные работы участников » Филологические науки » Исследовательская работа “История возникновения фамилий моих одноклассников”

Исследовательская работа “История возникновения фамилий моих одноклассников”

Автор (ы)

Фадеева Анастасия Константиновна

Аффилиация

МБОУ "Благодарновская СОШ" Тюльганского района Оренбургской области

Научный руководитель

Фадеева Татьяна Григорьевна

Аннотация

Тема моего проекта «История возникновения фамилий моих одноклассников». Сегодня, в наш современный век, стало модно интересоваться своей родословной, составлять генеалогическое дерево, именно в этом заключается актуальность моего исследования.  Ведь так важно для каждого ощутить себя не отдельной личностью, чей век недолог, а частью целого рода, звеном в цепи поколений. В моей работе будут освещены исторические моменты, связанные с происхождением фамилий моих одноклассников. Интерес к вопросу возник во время изучения темы «Лексика и словообразование» на уроках русского языка, когда учителем было предложено каждому ученику выполнить задание, определяющее этимологическое начало в происхождении своих фамилий.

Так появилась цель проекта: проанализировать фамилии  и имена одноклассников.

Для достижения цели   выдвинуты следующие задачи:

  • изучить литературу по данному вопросу;
  • описать историю вопроса происхождения фамилий ;
  • выявить особенности происхождения фамилий;
  • определить способы происхождения фамилий;
  • проанализировать особенности происхождения и значения фамилий учеников класса (6 класс).

Объект исследования: фамилии  одноклассников.

Предмет исследования: история возникновения фамилий учащихся 6  класса.

Метод исследования: сравнение и обобщение, анализ и синтез.

Гипотезой работы является  предположение, что большинство фамилий моих одноклассников образовано от имён собственных.

Проект  строится на систематизации сведений о фамилиях.

Результаты и выводы:

  1. В результате исследования нами были изучены монографические работы Веселовского С. Б. «Ономастикон»,  Никонова В. А. «Имя и общество» и другие работы, представленные в списке использованной литературы.
  2. Теоретическая значимость нашей работы заключается в возможности использовать  материал работы как дополнительный при подготовке к урокам русского языка, к олимпиадам. Прикладная ценность – в обращении внимания молодого поколения на происхождение своего рода и в воспитании патриотических чувств к своей малой и большой Родине, а также привлечение общественности к вопросам сохранения традиций народов, связанных с семьей, родом.
  3. Таким образом, моя работа основывается не только на исторических фактах, но и на материале современных источников.

М. В. Горбаневский в своей книге «В мире имен и названий» пишет: «Фамилия – очень ценный материал для исследований в разных областях знания: филологии, истории, этнографии». Каждая фамилия – это загадка, разгадать которую можно, если быть очень внимательным к слову; это уникальное и неповторимое явление нашей культуры,  живая история. Я предполагала, что большинство фамилий образуются от личных имён. Моя гипотеза подтвердилась. Фамилии, образованные от имени, составляют –  50%.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

Древо жизни: I Открытый международный конкурс междисциплинарных исследовательских проектов школьников

Отрасль наук

Форма представления работы

Дата публикации работы: 19.04.2019

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа “От “маленького человека” к чеloveку: духовное взросление Макара Девушкина”

Заровняева Анна Викторовна
МОУ "Лицей №13", г. Петрозаводск, Республика Карелия
Испокон веку тема любви – одна из важнейших тем литературы. Нет, пожалуй, ни одного известного произведения, хотя бы вскользь не затрагивавшего её. От «Иллиады» Гомера до «Гарри Потера» Дж.К. Роулинг...

Исследовательская работа “Вклад великих людей в культуру и искусство”

Миничев Максим
МОУ Средняя школа №87, г. Ярославль
В двадцать первом веке особенно часто обсуждается вопрос глобализации как интеграционного процесса. Ученые имеют разные взгляды на этот счет, находя это одновременно полезным и разрушающим. С одной стороны глобализация объединяет...