Главная страница » Конкурсные работы участников » Биологические науки » Исследовательский проект “Роль кальция в организме человека. Продукты питания, как основные источники питания”

Исследовательский проект “Роль кальция в организме человека. Продукты питания, как основные источники питания”

Автор (ы)

Масько Матвей, Иванова Валерия

Аффилиация

МОУ “СОШ “Патриот” с кадетскими классами”,

Научный руководитель

Чаплыгина Ольга Владимировна

Аннотация

Актуальность проекта: многие люди часто не задумываются о своём здоровье, употребляя «вредные» продукты питания.

Проблема (идея) проекта: провести исследование кальция, доказать или опровергнуть необходимость употребления продуктов питания содержащих кальций.

Гипотеза: если каждый день есть молоко, сыр, творог, то я всегда буду здорова.

Цель проекта: выяснить, какие продукты питания богаты кальцием, и почему он так необходим нашему организму.

Задачи проекта:

  • изучить литературу о пользе кальция.
  • провести опыты по исследованию влияния кислот на разрушение кальция.
  • проанализировать результаты и сделать выводы.

Вид проекта:

  • по содержанию (информационно – исследовательский)
  • по комплектности (индивидуальный)
  • количеству участников (индивидуальный)
  • по продолжительности (краткосрочный)

Этапы проекта

I этап – организационный

  • Сбор информации (объект исследования, предмет исследования, методы исследования).
  • Анкетирование учащихся 1 «В» класса. Обработка и анализ результатов анкетирования.
  • Исследование проблемы путём интервью со специалистами.

II этап – теоретический (изучение)

  • История и происхождение названия.
  • Роль кальция в жизни человека.
  • Пища, богатая кальцием.
  • Норма кальция в организме.
  • Избыток кальция.

III этап – практический (исследование)

  • Влияние кальция на эмаль зубов.
  • Действие уксусной кислоты на куриную кость.
  • Действие уксусной кислоты на скорлупу яиц.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

I Международный конкурс учебно-познавательных и исследовательских групповых проектов школьников “Мир, в котором мы живем”, 2018/2019

Отрасль наук

Биологические науки

Форма представления работы

Исследовательский проект

Дата публикации работы: 16.02.2019

Смотреть похожие работы

Исследовательский проект “Создание “живых” картин с помощью бактерий”

Чирков Михаил Николаевич, Склярова Анна Владиславовна
ГАУО МО "Химкинский лицей", г. Химки, Московская область
Цель: Создать «живые картины» на заданные темы, используя бактерии как «живые краски» в чашках Петри. Задачи: Образовательные Рассказать о выбранных бактериях. Показать технику посева бактерий. Заинтересовать детей микробиологией. Художественные Составить сюжеты...

Исследовательский проект “Особенности памяти у школьников младшего звена”

Ермакова Арина Алексеевна
МАОУ "Центр образования № 13", г. Тамбов, Тамбовская область
Цель работы - изучение состояния памяти (образной, числовой, слуховой) у учеников 3–4 классов и разработка рекомендаций по её улучшению. Актуальность. В условиях активного развития цифровых технологий и возрастающей учебной нагрузки...

Исследовательский проект “Выведение курицы из яйца в домашних условия”

Фирсова Варвара Дмитриевна
ОАНО "Школа НИКА", г. Москва
Цель исследования: изучить этапы развития жизни внутри яйца и подтвердить возможность получения здорового цыпленка без наседки. Объект исследования: куриные яйца, предназначенные для инкубации. Предмет исследования: процесс развития эмбриона, условия инкубации...

Исследовательский проект “Как читать состав косметики. Базовый метод анализа: от формулы до действия на кожу”

Прудникова Эвелина
МБОУ Лицей №3, г. Иркутск, Иркутская область
Цель работы - обучение подростков анализу состава косметических средств по функциональным группам ингредиентов и пониманию их влияния на физиологию кожи через создание практического руководства (памятки). Актуальность. Кожа является важнейшим защитным барьером...