Автор(ы)

Карелина Марина Васильевна

Аффилиация

ГУО Средняя школа №4 г. Витебска Республики Беларусь

Руководитель

Козловская Наталья Валерьевна

Аннотация

Интернет постепенно проникает в каждую организацию, общественное учреждение, учебное заведение, в наши дома. Число пользователей Интернета стремительно растет, причем доля молодежи среди пользователей Всемирной паутины очень велика. Для многих молодых людей он становится информационной средой, без которой они не представляют себе жизнь. И это неудивительно, ведь в Интернете можно найти информацию для реферата, послушать любимую мелодию, купить понравившуюся книгу или обсудить горячую тему на многочисленных форумах. Мы, учащиеся педагогического класса профильной группы по истории и обществоведению часто используем Интернет в образовательных целях. Однако, мы не только используем готовую информацию, но и создаем сами образовательные материалы. Знакомясь на уроках истории Беларуси с деятельностью многих прославленных белорусов – политиков, военачальников, писателей, поэтов, художников, композиторов, ученых – имена которых увековечены не только в Беларуси, но и в других странах мира, мы решили отметить их на карте мира. На наш взгляд, интерактивная карта «Белорусы на карте мира», созданная в сервисе «Мои карты» в приложении карты Google, будет актуальна для любого учащегося старших классов. Такая карта позволит наглядно «открыть» для себя знаменитых земляков, увидеть их на фотографиях, узнать место их рождения, суть их достижений, найти на карте страну, в которой они прославились сами и прославили Беларусь. Кроме того, приложение карты Google позволяет создавать и изменять собственные карты, а также предоставлять к ним доступ другим пользователям. Это делает образовательный процесс более интересным, так как мы не только изучаем историю, но и занимаемся творчеством.

Цель работы: изучить достижения знаменитых земляков, прославившихся в других странах и отметить их на карте мира.

Задачи:

  • собрать информацию о знаменитых белорусах, их достижениях,
  • провести анализ и систематизацию накопленных материалов,
  • отметить на карте мира страны, в которых прославились наши земляки и их достижения.

Интерактивная карта «Белорусы на карте мира» имеет широкое практическое применение. Материалы карты будут интересны и полезны историкам, филологам, географам, биологам, физикам и могут использоваться как образовательное пособие.

В процессе исследования мы использовали следующие методы: методы поиска и сбора данных, описательный метод, сопоставительный метод и метод обобщения, методы работы с картами Google.

Результаты и выводы:

  1. Выполняя данную работу, мы изучили достижения 28 знаменитых земляков, прославившихся в других странах и отметили их на карте, созданной в сервисе «Мои карты» в приложении карты Google. Информация на карте о данных людях включает фотографию, область достижений, годы жизни и краткую биографию. Карта стала практическим пособием для учащихся школы по изучению многих школьных предметов.

Работая над созданием интерактивной карты «Белорусы на карте мира», мы пришли к некоторым выводам:

  1. Беларусь – родина многих известных далеко за ее пределами исторических, государственных и культурных деятелей, выдающихся ученых, знаменитых космонавтов, художников, писателей, дипломатов, бизнесменов и нобелевских лауреатов. Это вызывает гордость за Беларусь, которая несмотря на свою непростую историю, смогла взрастить столько достойных сыновей.
  2. «Белорусский след» можно найти практически на всех континентах, во многих странах и даже на островах Большинство белорусов прославилось в России, США, Франции, Казахстане, Польше, Израиле, Украине, Чили, Японии, Якутии.
  3. Многие белорусы вынуждены были покинуть свою родину по политическим мотивам (сосланы за участия в восстаниях), однако они не озлобились, а использовали свое положение изучая науки, исследуя и открывая новое.
  4. Выдающиеся художники, писатели, скульпторы, композиторы прославили своими бессмертными произведениями свою родину.
  5. Белорусы обязаны знать своих знаменитых земляков, поэтому мы планируем постоянно дополнять нашу карту новыми сведениями о белорусах и их достижениях.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте.

Конкурс, в котором автор работы принял участие: Древо жизни: I Открытый международный конкурс междисциплинарных исследовательских проектов школьников
Отрасль наук: Исторические науки и археология
Форма представления работы: Исследовательская работа
Дата публикации работы: 19.04.2019


Смотреть похожие работы

Исследовательская работа “Озеро Хотомле—одно из чудес Круглянщины”

Тема эта актуальна, ведь для того, чтобы у человечества было будущее, надо знать прошлое и беречь настоящее. Цель: выявление сведений об озере Хотомле, на основании которых озеро можно причислить к «чудесам» нашего района. Задачи: Установить историческ …

Исследовательская работа “Не нашла героя золотая та Звезда, победная литая!”

Прошло много лет, но из памяти не уходят события тех страшных дней. Война – это горе и слезы. Она вошла в каждый дом, принесла беду… Тяжелые годы испытаний выпали на судьбы советского народа: погибали отцы, братья, сыновья, мужья. Боль и утраты войны н …

Исследовательская работа “Прогулка по улице Партизанской”

Актуальность – у нас ребята мало знают историю села, тем более историю одной улицы; многие считают, что название Партизанская связано с партизанами, которые здесь воевали, только с кем – непонятно. Цель работы – показать и рассказать историю нашей перв …

Исследовательская работа “Кустодиевский бульвар в истории моего города”

Гипотеза, положенная в основу исследования: бульвар во все времена был культурным центром города Романова-Борисоглебска, и интерес к нему повышается из года в год. В исследовании применены поисковые методы (беседы с местными жителями левобережья, знако …