Главная страница » Работы на конкурс » Искусствоведение » Исследовательская работа “С песней по жизни”

Исследовательская работа “С песней по жизни”

Автор (ы)

Горбачевская Анастасия Александровна

Аффилиация

МОАУ "Калининская СОШ", Михайловского района Амурской области

Научный руководитель

Подорожная Валентина Алексеевна, учитель русского языка и литературы

Аннотация

Человека многое связывает с местом, где он родился и вырос. Родной край, его люди, природа становятся частью человеческой судьбы. Наша Родина – большая страна с великой историей и неповторимым культурным наследием. В своей исследовательской работе мне бы хотелось рассказать о талантливой поэтессе – Волковой Л. Р. Учащиеся нашей школы, учителя, жители села Калинино не раз обращались к её творчеству.

Актуальность работы заключается в том, что в наше трудное время, в век новых технологий лирика местных поэтов помогает всем нам не забывать о том, что живы ещё чувства сострадания, любви к Родине, своему селу и друг к другу. Считаю, что материал моей работы может вызвать интерес к поэзии «малой родины», своего района, села, потому что рядом с нами живут люди, обладающие удивительным даром – дарить свою душу, мысли, переживания и себе, и окружающим. Хоть они и не получили мировую славу, зато они пишут стихи, которые действительно берут за душу. Мы, к сожалению, мало о них знаем, так как у современной молодёжи другие интересы, ценности.

Гипотеза.  В своей исследовательской работе я предположила, что имена неизвестных, малоизвестных и даже забытых поэтов-земляков недостаточно изучены родным краем и населяю¬щими его людьми, поэтому необходимо популяризовать имена наших поэтов-земляков, в частности Л. Р. Волковой.

Объект исследования: литературное краеведение.

Предмет исследования: творческое наследие поэтессы Л. Р. Волковой.

Цель работы: расширить представление о творчестве Любови Романовны Волковой, популяризовать имя поэтессы, донести до читателей её художественный мир.

Задачи исследования:

  1. Собрать информацию о творчестве и биографии поэтессы;
  2. Проанализировать наиболее типичные темы и мотивы лирических произведений;
  3. Провести классификацию стихотворений;
  4. Вызвать интерес к личности поэтессы, вовлечь читателей в размышление.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

Древо жизни: I Открытый международный конкурс междисциплинарных исследовательских проектов школьников

Отрасль наук

Форма представления работы

Дата публикации работы: 16.05.2019

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа “Сувенир или имидж города?”

В 2019-2020 учебном году мы написали исследовательскую работу «Магнитная география России и Пермского края». Нам удалось дополнить классификацию сувенирных магнитов на холодильник. Эту работу мы представляли на научно-практических конференциях разного …

Исследовательская работа “Русская матрёшка”

Мир игрушки удивительно многообразный. Здесь живут рядом сказка и реальность, современность и традиция. С помощью игрушки ребенок открывает для себя мир и постигает накопленный жизненный опыт взрослых. Мы встречаемся с игрушками в музеях и на выставках …

Исследовательская работа “Музыкальные предпочтения подростков в качестве рингтонов на мобильных телефонах”

Актуальность. В последнее время намечена тенденция снижения популярности музыки российской эстрады и классической музыки. В качестве музыкальных сигналов в мобильных телефонах современной молодежи. Мне было интересно выявить причину, поэтому я выбрала …

Исследовательская работа “Икона Андрея Рублева “Троица””

На занятиях по внеурочной деятельности «Истоки» преподаватель рассказывала нам о православных иконах. Иконы сопровождают русского человека и в будни, и в праздники, и в дальней дороге, и на войне. К ним обращаются и в радости, и в горе.  Среди множеств …