Главная страница » Конкурсные работы участников » Искусствоведение » Исследовательская работа “С песней по жизни”

Исследовательская работа “С песней по жизни”

Автор (ы)

Горбачевская Анастасия Александровна

Аффилиация

МОАУ “Калининская СОШ”, Михайловского района Амурской области, 11 класс

Научный руководитель

Подорожная Валентина Алексеевна, учитель русского языка и литературы

Аннотация

Человека многое связывает с местом, где он родился и вырос. Родной край, его люди, природа становятся частью человеческой судьбы. Наша Родина – большая страна с великой историей и неповторимым культурным наследием. В своей исследовательской работе мне бы хотелось рассказать о талантливой поэтессе – Волковой Л. Р. Учащиеся нашей школы, учителя, жители села Калинино не раз обращались к её творчеству.

Актуальность работы заключается в том, что в наше трудное время, в век новых технологий лирика местных поэтов помогает всем нам не забывать о том, что живы ещё чувства сострадания, любви к Родине, своему селу и друг к другу. Считаю, что материал моей работы может вызвать интерес к поэзии «малой родины», своего района, села, потому что рядом с нами живут люди, обладающие удивительным даром – дарить свою душу, мысли, переживания и себе, и окружающим. Хоть они и не получили мировую славу, зато они пишут стихи, которые действительно берут за душу. Мы, к сожалению, мало о них знаем, так как у современной молодёжи другие интересы, ценности.

Гипотеза.  В своей исследовательской работе я предположила, что имена неизвестных, малоизвестных и даже забытых поэтов-земляков недостаточно изучены родным краем и населяю¬щими его людьми, поэтому необходимо популяризовать имена наших поэтов-земляков, в частности Л. Р. Волковой.

Объект исследования: литературное краеведение.

Предмет исследования: творческое наследие поэтессы Л. Р. Волковой.

Цель работы: расширить представление о творчестве Любови Романовны Волковой, популяризовать имя поэтессы, донести до читателей её художественный мир.

Задачи исследования:

  1. Собрать информацию о творчестве и биографии поэтессы;
  2. Проанализировать наиболее типичные темы и мотивы лирических произведений;
  3. Провести классификацию стихотворений;
  4. Вызвать интерес к личности поэтессы, вовлечь читателей в размышление.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

Древо жизни: I Открытый международный конкурс междисциплинарных исследовательских проектов школьников

Отрасль наук

Форма представления работы

Дата публикации работы: 16.05.2019

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа “Откуда берутся краски?”

Титов Тимофей, Рыбаков Максим, Гришина Алиса
ГУО "Средняя школа №15 г. Барани", Республика Беларусь
Все дети любят рисовать. И мы не исключение. Рисование – одно из самых любимых наших занятий. Я с раннего возраста пытался изображать окружающий мир. Вначале, я создавал картины понятные только мне цветными карандашами,...

Исследовательская работа “Наличники моего поселка: из прошлого в настоящее. Есть ли будущее?”

Костина Кира Ильинична
МКОУ СОШ п. Речной, Кировская область
Исследованием мы сохраняем частичку культурного наследия своего края, изучая и классифицируя фотографии наличников поселка Речной. Тема исследования связана с историей поселка Речной Куменского района, который в 2023 году отмечал своё 65-летие....